原研哉（）的思想，就是回到設計的原點，重新審視身邊的生活物品，以平易近人的方式探索設計的本質。

設計的首要任務是（），受功能和用戶需求的牽引，完成其設計構思或設計創(chuàng)意。

就表意藝術而論，用于表意的第一媒介是（）的，第二媒介是（）的。

簡述藝術史專業(yè)學生外出考察的原因。

民俗學認為，非遺不是（）的，而是由“事”“事中之物”和“事后之物”共同構成的。

以“顏料”為例，簡述造物藝術與表意藝術在材料使用方式上的區(qū)別。

在講故事的造型藝術中，經典故事角色和最典型的藝術形象，跨越不同的藝術門類和藝術媒介反復出現，因此可稱為（）。

簡述藝術收藏與藝術消費的區(qū)別是什么。

簡述從造物活動和表意活動的角度對人類藝術的分類。

（）是長期為某類藝術服務，用于該藝術創(chuàng)作、生產的專門手段，如水墨畫使用筆墨紙硯，油畫使用油彩、畫布和筆刷，音樂使用樂器等。