問答題計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)負(fù)責(zé)人老高安排檢定員小趙對(duì)本單位在用的一項(xiàng)多參數(shù)、多量程計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)裝置進(jìn)行測量不確定度評(píng)定。小趙認(rèn)真準(zhǔn)備后,提交出測量記錄和測量不確定度評(píng)定報(bào)告。老高組織有關(guān)技術(shù)人員進(jìn)行討論,檢定員小龍發(fā)現(xiàn)小趙的實(shí)驗(yàn)是僅在某一參數(shù)的特定量程的一個(gè)測量點(diǎn)上進(jìn)行的,實(shí)驗(yàn)測量記錄和測量不確定度評(píng)定沒有給出裝置實(shí)際使用范圍的測量不確定度評(píng)定。小龍認(rèn)為,小趙的實(shí)驗(yàn)不夠充分,應(yīng)該補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),對(duì)于裝置的每一個(gè)測量點(diǎn),都應(yīng)給出測量結(jié)果的不確定度,在常用測量范圍內(nèi),應(yīng)當(dāng)分段給出裝置的測量不確定度。小趙對(duì)多參數(shù)、多量程計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)裝置進(jìn)行測量不確定度評(píng)定是否充分?

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4.問答題考評(píng)員在對(duì)某機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行考核時(shí),針對(duì)實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)檢定人員進(jìn)行了考核。 考評(píng)員在考核力學(xué)室室主任小李時(shí),問:"你認(rèn)為計(jì)量檢定規(guī)程制定的范圍應(yīng)如何確定?"小李按自己對(duì)《計(jì)量法》的學(xué)習(xí)和理解回答說:"按《計(jì)量法》規(guī)定,計(jì)量檢定必須執(zhí)行計(jì)量檢定規(guī)程,當(dāng)然凡計(jì)量器具均應(yīng)制定計(jì)量檢定規(guī)程。" 考評(píng)員在考核電磁室主任小黃時(shí)問:"當(dāng)需依法進(jìn)行檢定的計(jì)量器具沒有計(jì)量檢定規(guī)程時(shí),你們?nèi)绾芜M(jìn)行’檢定’"?小黃回答說:"通常我們參考相應(yīng)的其他技術(shù)規(guī)范如產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行檢定。" 考評(píng)員在考核長度室時(shí),問室主任小劉:"你講一講什么是測量過程,如測量一個(gè)精密零件,測量過程主要涉及哪些環(huán)節(jié)?"回答:"測量過程就是確定量值的一組操作。其主要環(huán)節(jié)是,首先明確測量要求,確定測量原理和方法,選擇測量儀器和手段,制定測量程序,實(shí)施測量,最后提出測量報(bào)告。"問:"這一過程完整嗎?"回答:"我看可以吧!"。 考評(píng)員到衡器檢定室進(jìn)行考核,問檢定員小張:"你從事衡器檢定工作幾年了?" 回答:"兩年多了。" 問:"你們都參加過培訓(xùn)嗎?" 回答:"參加過。" 考評(píng)員問:"請(qǐng)你給我講講什么是’計(jì)量’。" 回答:"計(jì)量就是檢定吧。" 又問:"你們認(rèn)為作為一個(gè)計(jì)量工作者最重要的工作目的是什么?" 回答:"完成檢定任務(wù)。" 考評(píng)員又問:"你們沒有培訓(xùn)過這些基礎(chǔ)知識(shí)嗎?" 回答:"可能講過,記不清了。"分析小劉的回答正確嗎?
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