A.體重
B.上臂圍
C.肺活量
D.血壓
E.引體向上

A.立定跳遠
B.上臂圍
C.肺活量
D.50米跑
E.引體向上

A.身高
B.體重
C.肺活量
D.50米跑
E.引體向上

A.閱讀障礙
B.計算障礙
C.書寫障礙
D.非特定性學習障礙
E.視聽覺障礙

A.形態(tài)指標
B.功能指標
C.素質指標
D.心理指標
E.教育指標

A.研究不同兒童少年群體的生長發(fā)育特點和規(guī)律
B.探討各種內(nèi)外因素對生長發(fā)育的影響，從中發(fā)現(xiàn)主要影響因素，提出相應干預措施
C.制定本地區(qū)兒童少年生長發(fā)育正常值或評價指標
D.檢驗、評價學校保健措施對促進兒童少年生長發(fā)育的實際效果
E.作為衡量學校貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》工作的考核依據(jù)

A.政治
B.經(jīng)濟
C.衛(wèi)生
D.營養(yǎng)
E.遺傳

A.提供兒童充足的高糖、高脂、高蛋白食品
B.讓兒童青少年遠離裝修等污染源
C.避免兒童膳食熱能供給大幅度波動
D.避免兒童從事劇烈的體育鍛煉
E.合理安排兒童的作息時間

A.心理發(fā)展與生理發(fā)育同步
B.成人感和獨立意向增強
C.主觀自我和客觀自我分化
D.自我意識的強度和深度不斷增加
E.自我評價能力趨于成熟

A.是個體從出現(xiàn)第二性征到性成熟的生理發(fā)展過程
B.是個人從兒童認知方式發(fā)展到成人認知方式的心理過程
C.是個體從社會經(jīng)濟的依賴性到相對獨立狀態(tài)的過渡
D.青春期的年齡范圍公認應界定在12～18歲
E.女性青春期的發(fā)育的開始早于男性，結束的也早