A.具體形象性思維
B.直觀行動(dòng)思維
C.抽象邏輯思維
D.象征性思維
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A.機(jī)械記憶
B.意義記憶
C.有意記憶
D.無(wú)意記憶
A.道德感
B.美感
C.理智感
D.責(zé)任感
A.指向性
B.集中性
C.選擇性
D.穩(wěn)定性
A.生態(tài)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境
B.物理環(huán)境和生態(tài)環(huán)境
C.心理社會(huì)環(huán)境和物理環(huán)境
D.物理環(huán)境和社會(huì)環(huán)境
A.賴氨酸
B.色氨酸
C.必需氨基酸
D.蛋氨酸
A.50%
B.30%
C.20%
D.70%
A.必修課和選修課
B.專業(yè)課和實(shí)踐課
C.專業(yè)課和必修課
D.理論課和實(shí)踐課
A.性別角色社會(huì)化
B.情感社會(huì)化
C.個(gè)性社會(huì)化
D.情緒社會(huì)化
A.文化差異
B.地區(qū)差異
C.個(gè)體差異
D.性別差異
A.怕、怒、愛
B.哀、怒、樂
C.愛、怒、樂
D.怕、怒、哀
最新試題
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),可以發(fā)展幼兒的()。
幼兒園打擊樂器演奏活動(dòng)可以使幼兒()。
在如廁環(huán)節(jié),除對(duì)幼兒進(jìn)行自理能力培養(yǎng)外,對(duì)幼兒進(jìn)行()也具有重要的意義。
在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動(dòng)時(shí),教師可以從()分析與處理歌曲。
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外,還需配備()。
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分,音樂游戲可以分為()。
幼兒園打擊樂器演奏可以()。
幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒()為出發(fā)點(diǎn)選擇主題。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中動(dòng)作的選擇,下列說(shuō)法正確的是()。
在打擊樂器演奏活動(dòng)中,關(guān)于看指揮演奏的要求,下列說(shuō)法正確的是()。