A.健康教育的教育活動(dòng)是有組織、有系統(tǒng)和有評(píng)價(jià)的活動(dòng)
B.健康教育著重于健康知識(shí)的傳播，一般不重視人們行為的改變
C.健康促進(jìn)是包括健康教育及能促使行為和環(huán)境有益于健康的相關(guān)政策、法規(guī)、組織的綜合
D.健康促進(jìn)比健康教育意義更為廣泛
E.健康促進(jìn)要以健康教育為先導(dǎo)，否則就缺乏基礎(chǔ)，而健康教育如不向健康促進(jìn)發(fā)展，其作用就會(huì)受到極大限制
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.健康教育和健康促進(jìn)是相同的概念
B.健康促進(jìn)比健康教育"高級(jí)"
C.健康教育比健康促進(jìn)內(nèi)涵更廣泛
D.健康教育是健康促進(jìn)的重要組成部分
E.健康教育著重于健康知識(shí)的傳播，一般不重視人們行為的改變
A.封閉式提問(wèn)
B.開(kāi)放式提問(wèn)
C.探索式提問(wèn)
D.誘導(dǎo)式提問(wèn)
E.復(fù)合式提問(wèn)
A.封閉式提問(wèn)
B.開(kāi)放式提問(wèn)
C.探索式提問(wèn)
D.誘導(dǎo)式提問(wèn)
E.復(fù)合式提問(wèn)
A.封閉式提問(wèn)
B.開(kāi)放式提問(wèn)
C.探索式提問(wèn)
D.誘導(dǎo)式提問(wèn)
E.復(fù)合式提問(wèn)
A.人際傳播
B.大眾傳播
C.組織傳播
D.自我傳播
E.水平傳播
A.人際傳播
B.大眾傳播
C.組織傳播
D.自我傳播
E.水平傳播
A.人際傳播
B.大眾傳播
C.組織傳播
D.自我傳播
E.水平傳播
A.人際傳播
B.大眾傳播
C.組織傳播
D.自我傳播
E.垂直傳播
A.知曉健康信息
B.健康信念認(rèn)同
C.態(tài)度轉(zhuǎn)變
D.形成特定價(jià)值觀
E.采納健康行為
A.傳播者
B.信息
C.媒介
D.受傳者
E.時(shí)間
最新試題
下列關(guān)于社區(qū)健康教育的敘述不正確的是（）。
多數(shù)老年人認(rèn)為合理膳食、適度運(yùn)動(dòng)很有必要，但不知道如何合理膳食、運(yùn)動(dòng)沒(méi)有場(chǎng)所，則應(yīng)重點(diǎn)考慮（）。
糖尿病病人的健康教育評(píng)價(jià)中，以參加體育鍛煉的人數(shù)變化為指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)，屬于（）。
糖尿病健康促進(jìn)規(guī)劃的結(jié)局評(píng)價(jià)應(yīng)評(píng)估糖尿病患者的（）。
下列哪項(xiàng)不屬于健康教育項(xiàng)目計(jì)劃設(shè)計(jì)原則（）。
在實(shí)施病人健康教育時(shí)，首先要進(jìn)行（）。
評(píng)價(jià)經(jīng)干預(yù)后健康狀況和社會(huì)效益及經(jīng)濟(jì)效益的變化是（）。
評(píng)價(jià)老年人群膽固醇的變化，需要進(jìn)行（）。
在一項(xiàng)有關(guān)控?zé)煹慕】荡龠M(jìn)活動(dòng)中，對(duì)參加健康講座的人數(shù)進(jìn)行評(píng)估屬于（）。
“近期和中期效果評(píng)價(jià)”又稱為（）。