A.要有對比資料
B.人群社會環(huán)境的變化
C.人群經(jīng)濟(jì)的變化
D.選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)指標(biāo)
E.設(shè)計(jì)合理的抽樣方法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.確定培訓(xùn)對象
B.選定培訓(xùn)教材
C.制定培訓(xùn)計(jì)劃
D.評估培訓(xùn)需求
E.選擇培訓(xùn)主題與內(nèi)容
A.散發(fā)、暴發(fā)、流行
B.現(xiàn)患、曾患、連續(xù)患
C.急性、慢性、緩解
D.頻率、概率、比率
E.短期波動(dòng)、長期變異、同期性
A.實(shí)驗(yàn)法、對比法、觀察法
B.觀察法、隨機(jī)分配法、對照法
C.觀察法、實(shí)驗(yàn)法、數(shù)理法
D.數(shù)理法、檢驗(yàn)法、揭示法
E.描述法、分析法、論證法
A.發(fā)病、死亡登記
B.細(xì)菌學(xué)試驗(yàn)
C.血清學(xué)檢驗(yàn)
D.計(jì)算機(jī)處理
E.現(xiàn)況調(diào)查
A.麻疹
B.鼠疫
C.天花
D.血吸蟲病
E.地方性甲狀腺腫
A.第一類錯(cuò)誤增大
B.第一類錯(cuò)誤減少
C.第二類錯(cuò)誤增大
D.第二類錯(cuò)誤減少
E.發(fā)生錯(cuò)誤的概率不變
A.總變異等于組間變異和組內(nèi)變異之和
B.總變異等于組間變異和組內(nèi)變異之積
C.總均方等于組間均方和組內(nèi)均方之積
D.總均方等于組間均方和組內(nèi)均方之和
E.總變異等于處理組間變異、區(qū)組間變異和誤差變異之和
A.全距
B.標(biāo)準(zhǔn)差
C.變異系數(shù)
D.四分位數(shù)間距
E.標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)離差
A.7~15歲
B.15~20歲
C.13~18歲
D.7~12歲
E.13~16歲
A.95%的正常值在此范圍
B.95%的樣本率在此范圍
C.95%的總體率在此范圍
D.總體率在此范圍內(nèi)的可能性為95%
E.樣本率在此范圍內(nèi)的可能性為95%
最新試題
()是個(gè)體之間相互溝通,共享信息的最基本的傳播形式和建立人際關(guān)系的基礎(chǔ)。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的競爭主要是()的競爭。
下列哪項(xiàng)不屬于目前社會辦的民營的醫(yī)院的狀況()。
關(guān)于熱原樣反應(yīng)的預(yù)防措施,以下說法錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)()。
接受采納新信息的知曉階段需要()。
傳受雙方在傳播中的共同經(jīng)驗(yàn)域的模式圖中,B表示的經(jīng)驗(yàn)域是()
在醫(yī)療服務(wù)中()缺陷可以彌補(bǔ)。
關(guān)于靜脈導(dǎo)管留置期間空氣栓塞的預(yù)防及處理,以下說法錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)()。
哪項(xiàng)不是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)掌握的技能()。
如果發(fā)生張力性氣胸,應(yīng)采取什么措施()。