A.感覺刺激
B.口運動語言肌肌力訓練
C.呼吸訓練
D.閱讀理解訓練
E.發(fā)音訓練
F.舌的運動訓練

A.肛門牽拉技術
B.飲食結構控制
C.緩瀉劑或潤滑劑
D.運動治療
E.傳統(tǒng)醫(yī)學手法治療
F.不需要治療

A.保持安靜
B.防止繼續(xù)出血
C.積極抗腦水腫
D.控制高血壓
E.加強護理，防止并發(fā)癥
F.應用止血劑

A.器官水平的預防是腦血管疾病的一級預防
B.二級預防指的是個體水平的預防
C.三級預防是指社會水平的預防
D.飲食療法是預防腦血管病的一項重要措施
E.超早期神經(jīng)保護治療常選用鈣離子通道阻滯劑、自由基清除劑和興奮性氨基酸受體拮抗劑
F.TIA是腦血管病的早期征兆

A.Brunstrum評定
B.Barthel指數(shù)評定
C.吞咽障礙臨床評定
D.漢語失語成套測驗
E.MMSE簡明精神狀況量表

A.舌骨、舌根的活動
B.喉頭的上舉和閉鎖
C.咽壁的蠕動
D.梨狀隱窩、會厭谷的殘留
E.環(huán)咽肌的開放情況

A.面部表情肌運動
B.咀嚼肌、舌肌運動
C.腭咽閉合能力
D.環(huán)咽肌開放情況
E.食管的情況

A.功能康復
B.容貌康復
C.心理康復
D.職業(yè)康復
E.社會康復

A.腕關節(jié)微背屈
B.各指蹼間用無菌紗布隔開
C.掌指關節(jié)自然屈曲40°～50°
D.指間關節(jié)伸直，拇指持外展對掌位
E.必要時采用塑料夾板作功能位固定

A.傳統(tǒng)刺激法
B.系統(tǒng)間重組法
C.系統(tǒng)內(nèi)重組法
D.PACE技術
E.代償手段的利用和訓練
F.阻斷去除法