A.心理測驗法
B.面試
C.知識考試
D.情景模擬與系統(tǒng)仿真
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A.獲得成本
B.開發(fā)成本
C.使用成本
D.保障成本
A.自然流失
B.退休
C.跳槽
D.內(nèi)部變動
A.紙筆測驗
B.量表法
C.投射測驗
D.儀器測量法
A.企業(yè)人
B.環(huán)境
C.文化
D.產(chǎn)品
A.“經(jīng)濟人”假設
B.“社會人”假設
C.“自我實現(xiàn)的人”假設
D.“復雜人”假設
A.對企業(yè)決策層
B.對人力資源管理部門
C.對一般管理者
D.對一個普通員工
A.適齡就業(yè)人口
B.未成年就業(yè)人口
C.待業(yè)人口
D.就學人口
最新試題
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作,從而為員工提供工作輪換機會,提高人事匹配的程度()
在崗位評價要素中,崗位對經(jīng)濟、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔的責任是()
在培訓效果中,檢查學員通過培訓活動對于工作業(yè)績的改進屬于()
完成崗位工作任務所取得的回報稱為()
完成工作任務所需組織資源條件支配權稱為()
在工作說明書中,涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
在培訓效果中,檢查學員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
給受訓人員提供一個真實的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓者隨時加以指導,在結束后組織大家討論,這種培訓方法是()
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責任、權利的是()
工作分析中,關于確定擔任某崗位工作的個人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗等方面的要求,即是確定任職()