A.將家庭每一成員視為一個整體
B.依靠其他家庭成員來教育患者
C.注重家庭成員之間的人際關(guān)系及其處理
D.不代替做決定
E.保持中立的態(tài)度
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A.青少年行為障礙
B.焦慮癥
C.抑郁癥
D.心身疾病
E.精神分裂癥
A.器質(zhì)性障礙
B.兒童少年期的情緒和品性障礙
C.某些應(yīng)激性障礙
D.某些心理生理障礙
E.各種精神病
A.辯駁
B.傾聽
C.表達
D.觀察
E.指責(zé)
A.醫(yī)治軀體疾患
B.緩解心理痛苦
C.提高心理素質(zhì)
D.避免分裂癥復(fù)發(fā)
E.替代藥物治療
A.對全部人群均適用
B.對各個病期的患者均適用
C.主要用于神經(jīng)癥類患者
D.某些精神障礙的重病期不可使用
E.不是在任何情況下都是有益無害的
A.正常人
B.心身疾病患者
C.心理障礙患者
D.神經(jīng)癥患者
E.精神分裂癥患者
A.侮辱性的語言
B.口氣堅定
C.鼓勵性的內(nèi)容
D.聲音洪亮,有節(jié)奏感
E.重復(fù)性的語言
A.確定主要癥狀
B.逐級脫敏
C.由輕至重逐級暴露癥狀
D.松弛訓(xùn)練
E.按年齡劃分癥狀等級
A.電話咨詢
B.住院咨詢
C.門診咨詢
D.個體咨詢
E.采訪咨詢
A.解決問題(problem-solving)技能訓(xùn)練
B.悖論干預(yù)(paradoxicalintervention)與癥狀處方(symptom-prescription)
C.記秘密紅帳(keepingmerit-accounts)
D.角色互換(role-exchanging)練習(xí)
E.引導(dǎo)(leadingskills)訓(xùn)練