A.站立位將腋拐放在腋下，與腋窩保持3～4cm的距離，兩側腋拐支腳墊分別置于腳尖前方和外側方直角距離各15cm處，肘關節(jié)屈曲30°，把手部位與大轉子高度相同
B.站立位將腋拐放在腋下，與腋窩保持3～4cm的距離，兩側腋拐支腳墊分別置于腳尖前方和外側方直角距離各20cm處，肘關節(jié)屈曲30°，把手部位與大轉子高度相同
C.站立位將腋拐放在腋下，與腋窩保持3～4cm的距離，兩側腋拐支腳墊分別置于腳尖前方和外側方直角距離各15cm處，肘關節(jié)屈曲20°，把手部位與大轉子高度相同
D.站立位將腋拐放在腋下，與腋窩保持3～4cm的距離，兩側腋拐支腳墊分別置于腳尖前方和外側方直角距離各15cm處，肘關節(jié)屈曲40°，把手部位與大轉子高度相同
E.站立位將腋拐放在腋下，與腋窩保持3～4cm的距離，兩側腋拐支卿墊分別置于腳尖前方和外側方直角距離各15cm處，肘關節(jié)屈曲30°，把手部位與髂前上棘高度相同

A.雙眼平視，兩肩放松，身體上部稍向前傾
B.臀部緊貼靠背
C.大小腿之間的角度保持90°
D.兩足平行，雙足間距與骨盆同寬
E.驅動輪椅時，肘關節(jié)保持120°左右為宜

A.曲池、手三里、外關、合谷
B.足三里、血海、陽陵泉、三陰交
C.頭部的運動區(qū)、感覺區(qū)、言語區(qū)
D.四神聰、腎俞、伏兔
E.解溪、太沖、伏兔

A.持續(xù)時間少于100ms
B.持續(xù)時間少于200ms
C.持續(xù)時間少于300ms
D.持續(xù)時間少于400ms
E.持續(xù)時間少于500ms

A.1950年由Thorne創(chuàng)始
B.主要治療方法包括傾聽、指導、解釋、鼓勵和安慰等
C.根據(jù)認知過程影響情感和行為的理論假設，通過認知行為技術改變患者的不良認知
D.是醫(yī)生用治療性語言（勸導、啟發(fā)、鼓勵等）幫助患者表述自己的情感和認知問題、改善心境、增加戰(zhàn)勝疾病的信心，從而促進身心康復的過程
E.利用催眠的方法對患者進行心理治療

A.神志不清
B.膀胱或尿路嚴重感染
C.嚴重前列腺肥大
D.前列腺腫瘤
E.直腸腫瘤

A.馬蹄內翻足
B.扁平足
C.膝關節(jié)反屈
D.小兒麻痹后遺癥
E.C脊髓損傷患者

A.0～180°
B.0～150°
C.10°～180°
D.5°～180°
E.10°～150°

A.主要理論基礎是巴浦洛夫的經(jīng)典條件反射原理和斯金納操作條件反射理論
B.強調患者的癥狀都是個體在其過去的生活歷程中，通過條件反射作用而固定下來的
C.以行為學習理論為指導，按一定的治療程序來消除或糾正人們的異常行為
D.將家庭作為一個整體進行心理治療
E.包括了系統(tǒng)脫敏、厭惡療法、放松療法等種類

A.口語表達
B.聽理解
C.閱讀
D.書寫
E.唇的活動度