A.日常危害健康行為
B.致病性行為模式
C.不良疾病行為
D.違規(guī)行為
E.預(yù)警行為
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A.日常危害健康行為
B.致病性行為模式
C.不良疾病行為
D.違規(guī)行為
E.預(yù)警行為
A.日常健康行為
B.避開有害環(huán)境行為
C.戒除不良嗜好行為
D.預(yù)警行為
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A.日常健康行為
B.避開有害環(huán)境行為
C.戒除不良嗜好行為
D.預(yù)警行為
E.保健行為
A.脫敏法
B.示范法
C.厭惡法
D.正強(qiáng)化法
E.想象法
A.脫敏法
B.示范法
C.厭惡法
D.正強(qiáng)化法
E.想象法
A.傾向因素
B.促成因素
C.強(qiáng)化因素
D.激勵(lì)因素
E.健康相關(guān)行為
A.傾向因素
B.促成因素
C.強(qiáng)化因素
D.激勵(lì)因素
E.健康相關(guān)行為
A.傾向因素
B.促成因素
C.強(qiáng)化因素
D.激勵(lì)因素
E.健康相關(guān)行為
A.傾向因素
B.促成因素
C.強(qiáng)化因素
D.激勵(lì)因素
E.健康相關(guān)行為
A.群體意識(shí)
B.群體壓力
C.群體傾向
D.輿論領(lǐng)袖
E.群體凝聚力
最新試題
目標(biāo)人群某一疾病對(duì)自身易感性的認(rèn)識(shí)屬于()
規(guī)定行為的獲得多來自()
目標(biāo)人群失訪比例超過多少,會(huì)影響健康教育評(píng)價(jià),造成偏倚()
屬于開放式提問的是()
人類對(duì)緊張刺激作出的非特異性反應(yīng)是()
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社區(qū)健康教育的對(duì)象是()
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孩子每次刷牙之后都受到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì),因此養(yǎng)成每天刷牙的習(xí)慣。媽媽采用的方法是()
患病后不按照醫(yī)囑服藥的行為屬于()