A.護士要尊重病人的生命價值,不論病人的職位、貧富、年齡、病種、民族等差異多大,都要以誠相待,一視同仁
B.護士要尊重病人的人格和權利,不論病人的職位、貧富、年齡、病種、民族等差異多大,都要以誠相待,一視同仁
C.護士要尊重病人的生命價值,尊重病人的人格和權利,不論病人的職位、貧富、年齡、病種、民族等差異多大,都要以誠相待,一視同仁
D.護士不論病人的職位、貧富、性別、年齡、相貌、病種、病情、民族等差異多大,都要以誠相待,一視同仁
E.護士要尊重病人的生命價值,尊重病人的人格和權利,并成為病人人格和權利的忠實維護者
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A.公正地分配衛(wèi)生資源,在態(tài)度上也能夠公正地對待病人
B.公正地分配衛(wèi)生資源,并在護理糾紛、差錯事故的處理中,能實事求是
C.在態(tài)度上能夠公正地對待病人,在護理糾紛、差錯事故的處理中能實事求是
D.公正地分配衛(wèi)生資源,在態(tài)度上能夠公正地對待病人,并在護理糾紛、差錯事故的處理中能實事求是
E.不僅在衛(wèi)生資源分配上,而且在態(tài)度上也能夠公正地對待病人,特別是老年病人和年幼病人
A.不使病人的身體受到損傷
B.不使病人在經(jīng)濟方面負擔過重
C.不使病人的心理上受到損傷
D.不使病人的身心受到損傷
E.不使病人的生活質(zhì)量下降
A.不傷害原則、行善原則、公正原則、尊重原則
B.不傷害原則、一視同仁原則、平等原則、尊重原則
C.平等原則、公正原則、行善原則、尊重原則
D.不傷害原則、行善原則、平等原則、公正原則
E.行善原則、公正原則、尊重原則、維護病人利益的原則
A.專業(yè)性、政策性、實踐性
B.協(xié)調(diào)性、專業(yè)性、實踐性
C.協(xié)調(diào)性、主動性、進取性
D.協(xié)調(diào)性、政策性、進取性
E.主動性、進取性、政策性
A.初始期、工作期、結(jié)束期
B.初始期、工作期
C.收集患者的健康資料、建立信任感、鼓勵患者互助
D.建立信任感,幫助患者解決已確認的健康問題,滿足其需要
E.工作期、結(jié)束期
A.主動-被動型(純護理型),指導-合作型(指引型)
B.主動-被動型,共同參與型(自護型)
C.指導-合作型,共同參與型
D.主動-被動型,指導-合作型,共同參與型
E.主動-被動型,幫助指導型,合作指導型
A.情感的投入、接納性的態(tài)度
B.接納性的態(tài)度、坦誠的態(tài)度
C.情感的投入、接納性的態(tài)度、合理的客觀性
D.接納性的態(tài)度、合理的客觀性,坦誠的態(tài)度
E.情感的投入、接納性的態(tài)度、合理的客觀性,坦誠的態(tài)度
A.在心理、倫理方面的關系
B.在社會、倫理方面的關系
C.在心理、社會方面的關系
D.在心理、社會、服務態(tài)度方面的關系
E.在社會、倫理、心理方面的關系
A.一種工作關系,是一種信任關系
B.一種信任關系,是一種治療關系,是一種工作關系,是一種群群關系
C.一種群群關系,是一種工作關系,是一種信任關系
D.一種群群關系,是一種治療關系,是一種信任關系
E.一種工作關系,是一種群群關系,是一種治療關系
A.關懷和照顧因而建立起的一種相互影響的關系
B.全方位的關懷因而建立起的一種相互影響的關系
C.全方位的照顧因而建立起的一種相互影響的關系
D.全方位的關懷和照顧因而建立起的一種相互影響的關系
E.醫(yī)療、護理等活動建立起的一種相互影響的關系
最新試題
醫(yī)務人員的道德義務是()
臨床醫(yī)學意外損傷的賠償原則()
生物-心理-社會醫(yī)學模式的基本觀點是()
奠定位薩里的醫(yī)學地位的文獻()
病人余先生,因大葉性肺炎住進內(nèi)科病房,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)為乙型病毒性肝炎。恰在余先生不在病房時,護士遵醫(yī)囑在其床旁掛了血液隔離標志。余先生知道后,很不高興,認為"是對自己的污辱"。此時,護士忽視了余先生的()
上述關于執(zhí)行腦死亡標準的倫理意義的提法中,最具有說服力的是()
由生物醫(yī)學模式轉(zhuǎn)變到生物-心理-社會醫(yī)學模式,要求臨床醫(yī)生()
上述關于執(zhí)行腦死亡標準的倫理意義的提法中,最易引發(fā)爭議的是()
手術室護士小張對工作認真負責,每次為病人注射前仔細三查七對,手術中嚴格無菌操作,這符合護理倫理范疇中的()
用以調(diào)整人們之間及個人與社會之間的行為規(guī)范是()