A.強化訓練和訓練腦損傷后功能恢復原理
B.保存軟組織的長度
C.預防失用性肌萎縮
D.保存軟組織的柔韌性
E.對嚴重的肌肉過度活動,用較長時間的電療可能有好的效果
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A.主動性
B.科學性
C.廣泛性
D.實用性
E.系統(tǒng)性
A.在正常支持面上糾正身體各部分的對線
B.在某些情況下,視覺信息的作用超過了本體感覺信息
C.在運動開始前,預備性的肌肉活動使干擾的影響變得最大
D.當患者進行體位轉(zhuǎn)變來學習體位調(diào)整時,要監(jiān)測其對線關(guān)系
E.在對應關(guān)系正確時,身體僅需極少的肌肉能量就能維持站立姿勢的平衡
A.許多運動程序是遺傳賦予的
B.運動訓練本身有助于改善患者的感知覺
C.本體感覺和觸覺缺陷是卒中預后不良的指征
D.動機、意志等在動作技巧的形成和改善中起主導作用
E.通過明確目標,視聽反饋和指導,患者將學到有效的運動
A.腦損傷后功能恢復原理
B.限制不必要的肌肉活動
C.強調(diào)反饋
D.反射抑制性技術(shù)
E.調(diào)整重心
A.生物力學
B.運動科學
C.神經(jīng)科學
D.精神科學
E.認知心理學
A.強調(diào)患者主觀參與和認知
B.對患者進行再教育,以恢復其運動功能
C.按照運動學習的信息加工理論和現(xiàn)代運動學習的方法
D.把周圍神經(jīng)系統(tǒng)損傷后恢復運動功能的訓練視為一種再學習
E.利用學習和動機的理論以及在人類運動科學和運動技能獲得的研究結(jié)果
A.加大關(guān)節(jié)活動范圍
B.增強肌力
C.改善平衡協(xié)調(diào)功能
D.通過刷、拍刺激體表,促進感覺功能恢復
E.通過刷、拍體表等進行感覺刺激,易化或抑制運動活動
A.Bobath技術(shù)
B.Rood技術(shù)
C.PNF技術(shù)
D.運動再學習技術(shù)
E.Brunnstrom技術(shù)
A.使用適當?shù)母杏X刺激使肌張力正?;?br />
B.感覺運動控制須在患者的發(fā)育水平上開始
C.活動不需要有目的性
D.使用適當?shù)母杏X刺激誘發(fā)出所需要的肌肉反應
E.為學習與掌握運動,須重復感覺運動
A.使用適當?shù)母杏X刺激使肌張力正常化
B.感覺運動控制須在患者的發(fā)育水平上開始
C.誘發(fā)有意識控制的動作,需要有目的的刺激
D.使用適當?shù)母杏X刺激誘發(fā)出所需要的肌肉反應
E.使主動肌、拮抗肌、協(xié)同肌的反應反射性地按順序進行
最新試題
PNF技術(shù)中“在身體各部位同時給予小的刺激,這些小刺激將互相加強導致神經(jīng)肌肉的興奮”屬于()
“可側(cè)捏及松開拇指”屬于腦卒中后Brunnstrom()
PNF技術(shù)中“拮抗肌受刺激后,主縮肌的興奮即增加”屬于()
“坐位,足向后滑動,使屈膝大于90°”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()
“學習運動要與作業(yè)、日常生活的功能活動緊密聯(lián)系”屬于()
“可作鉤狀抓握,但不能伸指”屬于腦卒中后Brunnstrom()
感覺整合法強調(diào)治療活動是()
“當頭前屈使下頜靠胸時,出現(xiàn)雙上肢屈曲與雙下肢伸展反射”屬于()
“盡可能縮短臥床時間,鼓勵主動活躍的生活”屬于()
PNF技術(shù)中“在運動模式內(nèi),給予較強肌群動作最大的刺激,可引起較弱運動肌群的收縮”屬于()