A.增加力量
B.減輕疼痛
C.增加活動幅度
D.改善協(xié)調及動作控制
E.維持姿勢(平衡)
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你可能感興趣的試題
A.維持姿勢(平衡)
B.增加運動幅度
C.進入或離開一個姿勢活動
D.當肢體移動時固定軀干
E.當軀干穩(wěn)定時,移動肢體
A.proprioceptive neuromuscular facilitation,PNF
B.調整感覺神經(jīng)的興奮性以改變肌肉的張力,緩解肌痙攣
C.調整運動神經(jīng)的興奮性以改變肌肉的張力,緩解肌痙攣
D.激活最大數(shù)量的運動肌纖維參與活動,促進癱瘓肌肉收縮
E.募集最大數(shù)量的運動肌纖維參與活動,促進癱瘓肌肉收縮
A.需要感覺提示
B.利用反射運動
C.需要反復訓練
D.功能活動不需要有目標
E.遵循運動功能發(fā)育順序
A.PNF技術
B.Rood技術
C.運動再學習
D.Bobath技術
E.Brunnstrom技術
A.對稱、不對稱、反轉、單側、對側、斜線反轉一
B.正常的姿勢依靠肌群間的相互平衡與協(xié)調收縮完成
C.運動行為的發(fā)育表現(xiàn)為運動總體模式的規(guī)律性程序
D.運動行為的發(fā)育表現(xiàn)為姿勢總體模式的規(guī)律性程序
E.正常的運動依靠肌群間的相互平衡與協(xié)調收縮完成
A.控制肌痙攣和異常運動模式,促進分離運動的出現(xiàn)
B.增強患側肢體肌力、耐力訓練
C.恢復提高肌張力,誘發(fā)主動運動
D.增強患側肢體平衡和協(xié)調性訓練
E.控制肌痙攣,促進選擇性運動和速度運動更好地恢復
A.1期
B.2期
C.3期
D.4期
E.5期
A.上肢外展90°(肘伸直)
B.肘伸展位前臂能旋前、旋后
C.上肢前平舉及上肢舉過頭頂(肘伸展)
D.肩0°位,屈肘90°,前臂能旋前、旋后
E.能隨意地伸開全指,但范圍大小不等
A.控制關鍵點
B.聯(lián)合反應
C.調正反應
D.感覺刺激
E.反射性抑制
A.背屈,外旋
B.跖屈,內翻
C.背屈,內翻
D.背屈,內旋
E.跖屈,外旋
最新試題
“坐位,足向后滑動,使屈膝大于90°”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()
“運動再學習不只是在治療室學習,要考慮學習的轉移和堅持,要創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,并要親屬和有關人員參與才能達到目的”屬于()
PNF技術中“停止刺激后,其反應仍會持續(xù)”屬于()
“僅有極細微的手指屈曲”屬于腦卒中后Brunnstrom()
PNF技術中“持續(xù)靜態(tài)收縮使肌肉力量增加”屬于()
PNF技術中“當主縮肌收縮,拮抗肌會自動放松”屬于()
PNF技術中“在運動模式內,給予較強肌群動作最大的刺激,可引起較弱運動肌群的收縮”屬于()
“對失去知覺的患者或癱瘓狀態(tài)者用支具以維持肌肉長度”屬于()
“學習運動要與作業(yè)、日常生活的功能活動緊密聯(lián)系”屬于()
“當頭前屈使下頜靠胸時,出現(xiàn)雙上肢屈曲與雙下肢伸展反射”屬于()