單項選擇題小張一直是一個熱愛學習的孩子，但進入高中以后，他總是與父母、老師唱反調，燙頭發(fā)、看小說、進網吧、談戀愛。從這些現(xiàn)象看，小張屬于（）。
A.問題青年
B.文化叛逆青年
C.政治偏激青年
D.正直青年
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1.單項選擇題從總體上看，青少年是一個走向成熟的階段，但同時，一部分青少年卻比另一部分青少年早熟，這說明青少年有（）特征。
A.兼具正常發(fā)展與易受傷害
B.兼具穩(wěn)定性與不穩(wěn)定性
C.具有共通性與變異性
D.兼具分化與統(tǒng)整的功能
2.單項選擇題青少年社會工作取得成效的關鍵在于人與（）互動的視角多方面的開展工作。
A.環(huán)境
B.服務對象
C.學校
D.社會
3.單項選擇題相比于其他群體，青少年群體最大的特點是（）。
A.學習性
B.可塑性
C.發(fā)展性
D.成長性
4.單項選擇題社區(qū)青少年小強喜歡網絡游戲，最近經常出入網吧，上課時間精神不集中。小強的父母非常擔心，尋求社會工作者的幫助。下列社會工作者的做法中，容易給小強造成負面影響的是（）。
A．讓小強參加青少年戒除網癮訓練營
B．與小強約定每天上網的時問
C．和父母商量安排小強參加其他培訓課程
D．安排小強參與社區(qū)志愿服務
5.單項選擇題青少年的身體逐漸發(fā)展成熟，獨立意識不斷增強，權利和責任感開始提升，表現(xiàn)出不穩(wěn)定的特點。這些特點要求社會工作者在開展青少年服務時應堅持（）視角。
A.發(fā)展性
B.保護性
C.預防性
D.治療性
最新試題
角色沖突是個體在與某種特殊角色的相關行為的期待無法一致時，產生的心理狀況。
題型：判斷題
社會支持網絡可分為三個層次：社區(qū)、社會網絡、親密伴侶。
題型：判斷題
嫉妒心理所建立的基礎是在一種公平競爭的前提下，通過均等的機會，以一種發(fā)展的態(tài)度來對待自己的能力，旨在不斷提高自己的潛能，這種好勝心理常常能夠達到“雙贏”的境界。
題型：判斷題
青少年社會工作的層次結構大概可以分為宏觀和微觀兩個層面。
題型：判斷題
社區(qū)司法矯正為在社區(qū)中接受緩刑、假釋、保釋、嚴密保釋監(jiān)控、社區(qū)服務和家庭監(jiān)禁的罪犯提供監(jiān)控和服務。
題型：判斷題
理想包括職業(yè)理想、道德理想和社會心理等。
題型：判斷題
青少年社會工作評估目標有促進社會服務和發(fā)展青少年社會工作專業(yè)。
題型：判斷題
青少年性格的變化隨著社會化進程的加速而減慢，隨著社會成熟而減緩而趨于停止。
題型：判斷題
根據科學性、可行性、有效性等原則，對眾多方案進行評價并從中選擇最適用的方案的過程是（）。
題型：單項選擇題
增權是指個人、組織或社區(qū)從內部挖掘潛能，或從外界獲得力量的結果。
題型：判斷題