A.讓媳婦尊卑有序,全力照顧婆婆
B.調(diào)適時應(yīng)該遵循包容和相互理解的原則
C.要求丈夫要發(fā)揮積極的調(diào)節(jié)器的作用
D.幫助婆婆學(xué)習(xí)角色與權(quán)利的邊界
E.相互理解、相互包容
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A.月經(jīng)期
B.懷孕期
C.產(chǎn)褥期
D.哺乳期
E.更年期
A.關(guān)注婦女的多樣性
B.關(guān)注婦女的聲音和經(jīng)驗(yàn)
C.理解和接納婦女的現(xiàn)實(shí)處境
D.“個人的即社會的”
E.注重本土婦女工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉
A.處理小芳在此事后的負(fù)面情緒
B.讓小芳描述被騷擾的細(xì)節(jié)以幫助取證
C.對小芳進(jìn)行全面評估并做危險性判斷
D.向媒體披露爭取社會同情與支持
E.征得小芳同意爭取法律援助
A.工作和家庭生活的協(xié)調(diào)與平衡
B.尊重和接納現(xiàn)實(shí)中家庭形式和婚姻形式的多樣性
C.父親的職責(zé)比母親重要,父親需要訓(xùn)練,母親不需要訓(xùn)練
D.社會應(yīng)該為家庭提供必要的資源和服務(wù),減輕家庭的負(fù)擔(dān)
E.重新調(diào)整家庭權(quán)利,避免家庭暴力、沖突與資源分配不均
A.家庭為本原則
B.孩子為本原則
C.婦女為本原則
D.家庭職責(zé)平衡原則
E.性別視角的家庭工作原則
A.性別分析
B.法律援助
C.婦女賦權(quán)
D.性別視角
E.資源連接
A.鼓勵單親母親放下瑣碎的家務(wù),加入小組工作
B.組織單親母親加入小組工作之前,解決她們照顧小孩的后顧之憂
C.以幫助外來務(wù)工的女性打工者為條件,吸引其加入小組
D.幫助外來務(wù)工的女性打工者聯(lián)系工作之后,再說服其加入小組
E.先給予單親母親一定的社會地位,然后再吸引其加入小組
A.保密化,將工作的過程保密化
B.通過鼓勵和肯定增進(jìn)婦女的自信和能力,提升婦女自身的價值觀
C.社會工作者要與服務(wù)對象一起討論兩性之間的、家庭的以及日常生活中的其他相關(guān)的權(quán)利關(guān)系
D.通過閱讀、小組討論、經(jīng)驗(yàn)分享以及觀看影片等方式觀察和了解婦女的弱勢地位,為進(jìn)一步的改變建立必要的思想基礎(chǔ)
E.借助集體行動,倡導(dǎo)政策改變
A.建立平等的協(xié)作關(guān)系
B.協(xié)助婦女重新界定問題、提升意識
C.挖掘自身潛能、聯(lián)絡(luò)周圍資源、解決面對的問題
D.建立健全婦女權(quán)益保護(hù)的法律法規(guī)
E.協(xié)助類似處境的婦女建立支持小組
A.性別分析的方法
B.婦女賦權(quán)的方法
C.性別視角的社會工作方法
D.宣傳教育、倡導(dǎo)和資源的鏈接
E.婦女權(quán)益保障法律法規(guī)的制定
最新試題
“男女平等國策”出臺之后,某黨校開始組織“男女平等國策”的宣講,將男女平等的課程納入到黨校課程體系中;某社區(qū)通過唱歌、戲劇等藝術(shù)形式把"男女平等國策"內(nèi)容表達(dá)給小區(qū)居民。這個黨校和社區(qū)所用的方法屬于()。
在針對婚姻和家庭關(guān)系調(diào)適中,對于家庭工作的視角和原則的說法錯誤的是()。
信任關(guān)系本身就有治療的功效。建立信任、真誠、平等的合作關(guān)系,在婦女工作中具有非常重要的作用。下列()屬于信任關(guān)系建立的具體技巧。
婦女的“四期”指的是()。
把相同處境的婦女組織起來,建立支持小組,需要注意的問題包括()。
婦女社會工作的主要方法有()。
在甘肅農(nóng)村,一個社工組織開展了一項(xiàng)婦女扶貧項(xiàng)目。項(xiàng)目以婦女賦權(quán)為主要方法,通過給當(dāng)?shù)貗D女提供資金,并且組織相應(yīng)的活動小組,發(fā)揮婦女的生產(chǎn)性,增加她們的經(jīng)濟(jì)收入和提高他們的社會地位。下面內(nèi)容是項(xiàng)目中應(yīng)該開展的是()
下面的婦女社會工作目標(biāo)中,屬于直接目標(biāo)的是()。
王麗的老公最近下崗了,整天在家無所事事,脾氣變得愈來愈暴躁。每天王麗下班回家后都對王麗指指點(diǎn)點(diǎn),偶爾會拳打腳踢。王麗覺得自己的丈夫是因?yàn)闆]有工作心情不好拿自己撒氣。但最近,王麗的老公變本加厲,每天在家喝酒,然后對自己和兒子又打又罵,無奈之下,她前來社區(qū)工作者處尋求幫助,在介入王麗的情況時,社區(qū)工作者應(yīng)該()。
下列各項(xiàng)中,屬于中年期女性的心理特征的有()。