病因與危險因素研究的主要方法有（）、（）、（）、（）。

常用的溝通技巧有哪些？

溝通中要掌握和了解患兒的身心特點有哪些？

嬰兒患兒進行溝通時要注意什么？

醫(yī)患溝通的功能和作用是什么？

應(yīng)用有關(guān)藥物不良反應(yīng)的研究結(jié)果于具體臨床工作時，我們主要從哪幾個方面考慮？

原始治療性證據(jù)的真實性評價，一般要考慮哪些方面？

簡述病因危險因素分析與評價對循證診治的重要性。

最佳證據(jù)應(yīng)具備的特性（）、（）、（）。

學(xué)齡期患兒進行溝通要注意什么？