配伍題揭示了醫(yī)學研究團結同道的協(xié)作性原則()。|符合醫(yī)學研究獻身醫(yī)學原則()。|違背嚴謹治學求是性原則()。

A.僅從個人興趣或追逐個人利益出發(fā)選擇研究課題是不道德的
B.居里夫人把氯化鐳包在自己的前臂上觀察鐳對人的皮膚的燒傷狀況,表現了崇高的道德
C.由個人完成發(fā)明創(chuàng)造的時代,已經同愛迪生一去不復返了
D.1969年至1981年的12年間,年輕的心臟病研究者約翰·達西博士共編造假論文100篇以上
E.尸體解剖有利于醫(yī)學的發(fā)展和總結醫(yī)療經驗


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1.配伍題反映出醫(yī)學科研的社會性()。
揭示了醫(yī)學科研道德的思想性內涵()。
說明醫(yī)學科研成果的兩重性()。

A.20世紀50年代西歐研制的藥物"反應停",既可以抑制孕婦的妊娠反應,又可以對胎兒有致畸作用
B.醫(yī)學科研是有意識、有目的的,是對研究對象能動的反映
C.醫(yī)學模式已從傳統(tǒng)的生物醫(yī)學模式轉向"生物-心理-社會"現代醫(yī)學模式
D.醫(yī)學科研道德是醫(yī)學科研的動力源泉
E.醫(yī)學科學與醫(yī)學道德相互影響,相互促進,共同發(fā)展

2.配伍題生物-心理-社會醫(yī)學模式的基本觀點是()。
生物醫(yī)學模式的基本點是()。
由生物醫(yī)學模式轉變到生物-心理-社會醫(yī)學模式,要求臨床醫(yī)生()。

A.任何一種疾病都可找到形態(tài)的或化學的改變
B.從生物和社會結合上理解人的疾病和健康
C.不僅關心患者的軀體,而且關心病人的心理
D.實現了對患者的尊重
E.對健康、疾病的認識是片面的

3.配伍題用以調整人們之間及個人與社會之間的行為規(guī)范是()。
社會輿論、傳統(tǒng)習俗和內心信念是()。

A.道德的本質
B.道德評價的標準
C.道德評價方式
D.道德的特點
E.道德的主要功能

4.配伍題體現醫(yī)生業(yè)務水平高低的是()。
體現對精神病患者人文關懷原則的是()。
體現對精神病患者病情保密原則的是()。

A.對疑似精神病患者應進行詳細的檢查,防止誤診誤治
B.詳細向精神病患者家屬解釋有關的治療方案
C.尊重精神病患者的人格,對其恢復期應進行心理輔導
D.為防止精神病患者出現過激行為,嚴格限制其自由是必要的
E.精神病患者的病情不宜公開

6.配伍題古代醫(yī)患關系特點()。
現代醫(yī)患關系特點()。
近代醫(yī)患關系特點()。

A.尊重患者的生命價值,確立雙向作用的醫(yī)患關系
B.醫(yī)患關系的個體性、穩(wěn)定性、直接性
C.醫(yī)患關系的間接性、多元性、易變性
D.醫(yī)患關系的分解趨勢和物化趨勢
E.擴大醫(yī)學服務的范圍

8.配伍題人人享受衛(wèi)生保健是體現()。
把有限的衛(wèi)生資源配置到最能產生社會效益和經濟效益的做法是體現()。

A.公平公正原則
B.優(yōu)先原則
C.效率、效益原則
D.價值原則
E.不傷害原則

9.配伍題提高醫(yī)療質量的思想保障是()。
提高醫(yī)療質量的物質基礎是()。
提高醫(yī)療質量的精神力量是()。

A.治療技術
B.醫(yī)療設備
C.規(guī)章制度
D.醫(yī)德醫(yī)風
E.經濟效益

10.配伍題患者對經治醫(yī)生不滿意時,可以重新選擇醫(yī)生屬于()。
詳細向患者講清配合治療的必要性,以獲得患者與醫(yī)師的合作是()。

A.患者的權利
B.患者的義務
C.醫(yī)生的權利
D.醫(yī)生的義務
E.患者和醫(yī)生共同的義務

最新試題

體現醫(yī)學目的原則的是()。體現滿足現代需要與防止危害未來相統(tǒng)一原則的是()。體現滿足現代需要與防止危害未來相統(tǒng)一原則的是()。

題型:配伍題

關于研究者應否受到譴責,下列說法中正確的是()。

題型:單項選擇題

醫(yī)學倫理學的實踐性表現在()。醫(yī)學倫理學的時代性在()。醫(yī)學倫理學的繼承性表現在()。

題型:配伍題

出自孫思邈的話是()。出自楊泉的話是()。出自林逋的話是()。出自范仲淹的話是()。出自龔延賢的話是()。

題型:配伍題

手術室護士小張對工作認真負責,每次為病人注射前仔細三查七對,手術中嚴格無菌操作,這符合護理倫理范疇中的()。病人余先生,因大葉性肺炎住進內科病房,經檢測發(fā)現為乙型病毒性肝炎。恰在余先生不在病房時,護士遵醫(yī)囑在其床旁掛了血液隔離標志。余先生知道后,很不高興,認為"是對自己的污辱"。此時,護士忽視了余先生的()。

題型:配伍題

一般說來,使醫(yī)患之間信托-契約關系能夠得到理想體現的是()。一般說來,醫(yī)患之間信托-契約關系所倡導的醫(yī)患交往模式是()。對嬰幼兒、處于休克狀態(tài)需要急救等患者適用的模式是()。

題型:配伍題

某教授能為病人很快確診的根本原因是()。

題型:單項選擇題

關于醫(yī)生對此人體實驗的責任,下列說法錯誤的是()。

題型:單項選擇題

前兩家醫(yī)院的醫(yī)生出現誤診誤治的原因是()。

題型:單項選擇題

主治醫(yī)生和護士沒有遵守護醫(yī)關系倫理中的()。

題型:單項選擇題