A.Bobath 技術
B.Brunnstrom 技術
C.PNF 技術
D.Rood 技術
E.運動再學習技術
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A.光化作用
B.電磁作用
C.壓強作用
D.熱作用
E.生物刺激作用
A.用來測定疼痛強度,它是由一條100mm 的直線組成
B.優(yōu)點是做患者之間的比較,而且能對患者治療前后做評價
C.對理解能力差的人士會有困難
D.目測類比測痛法簡單、快速、精確、易操作
E.該評級法的信度被許多學者證實很高,同時具有較高的效度
A.220nm
B.254nm
C.297nm
D.340nm
E.400nm
A.年齡
B.病因
C.性別
D.類型
E.利手
A.需要面對面的接觸
B.提問內容從宏觀到微觀
C.注意甄別患者回答是否真實
D.甄別患者所述是客觀存在還是主觀意志
E.患者因體弱不能回答問題時可由家屬代為回答
A.先確立轉移的方向
B.無需向患者解釋
C.轉移動作的完成無需順序
D.保留較小的轉移空間
E.不必去除干擾的部件
A.坐骨結節(jié)感覺減退,損傷水平定位S2
B.劍突水平感覺減退,損傷水平定位T5
C.臍水平感覺減退,損傷水平定位T12
D.大腿前中部感覺減退,損傷水平定位L1
E.乳房水平感覺減退,損傷水平定位T4
A.殘疾
B.日常生活受限
C.正常健康水平
D.有氧運動員水平
E.高水平運動員
A.患肩墊起,患側上肢伸展稍外旋,前臂旋后
B.患側肩胛帶前伸肩屈曲90°~130°,肘和腕伸展
C.患側肩胛帶前伸肩屈曲90°~130°,患肘伸展,前臂旋后,手自然背屈
D.患側髖膝屈曲置于前面似踏出一步遠的枕頭上,足不懸空
E.患髖伸展,膝輕度屈曲
A.患肩墊起,患側上肢伸展稍外旋,前臂旋后
B.患側肩胛帶前伸肩屈曲90°~130°,肘和腕伸展
C.患側肩胛帶前伸肩屈曲90°~130°,患肘伸展,前臂旋后,手自然背屈
D.患側髖膝屈曲置于前面似踏出一步遠的枕頭上,足不懸空
E.患髖伸展,膝輕度屈曲
最新試題
患者女,50歲。股骨干骨折合并股神經損傷。查體:股四頭肌肌肉萎縮、畸形,且股四頭肌無收縮反應。為防止股四頭肌進一步萎縮,下列治療中首選()。
患者男,40歲,建筑工人。一個月前不慎從高處墜下,診斷為T 12骨折并雙下肢截癱,已行腰椎手術內固定,現(xiàn)在病情穩(wěn)定轉入康復科。治療2個月后復查:雙下肢不能活動,感覺消失,二便失禁。根據ASIA 分級,應評為()。
采用行為塑造原理,以正性強化為主促進孤獨癥兒童各項能力發(fā)展的是()。
波長1~10m 的波是()。
某患者左下肢骨折,右下肢能夠正常承重,其使用拐杖的步行訓練項目應選()。
對該患者使用矯治器,其目的是()。
直流電療法降低肌張力的電極放置方式為()。
每組肌肉的治療時間為()。
患者男,45歲。上段胸髓損傷,在開始進行輪椅訓練時,突然出現(xiàn)頭暈、視物不清、面色蒼白、出汗的癥狀,此時最適宜采取的方法為()。
此期的康復目標是()。