A.糖化血紅蛋白測(cè)定
B.血清肌酐測(cè)定
C.心電圖檢查
D.空腹血糖測(cè)定
E.尿液分析
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A.篩檢試驗(yàn)是診斷性的
B.篩檢的目的在于早期發(fā)現(xiàn)某些可疑疾病
C.篩檢屬于三級(jí)預(yù)防
D.篩檢的對(duì)象是就診病人
E.篩檢往往需要使用復(fù)雜的檢驗(yàn)手段
A.健康促進(jìn)就是健康教育
B.全科醫(yī)師不必參與健康教育
C.健康教育是健康促進(jìn)的重要組成部分和手段之一
D.健康促進(jìn)的內(nèi)容在任何地方都是一致的
E.健康促進(jìn)是全科醫(yī)生采取措施,鼓勵(lì)病人健康的行為
A.雅加達(dá)宣言
B.渥太華宣言
C.曼谷宣言
D.阿德萊德宣言
E.宋茲瓦爾宣言
A.人們知識(shí)的提高
B.人們態(tài)度的轉(zhuǎn)變
C.人們建立起健康的信念
D.人們行為的改善
E.人們價(jià)值觀念的變化
A.衛(wèi)生知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與物質(zhì)支持
B.信息、技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)支持
C.衛(wèi)生知識(shí)、技能與服務(wù)
D.衛(wèi)生宣傳、經(jīng)驗(yàn)和反饋
E.技能、衛(wèi)生知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)
A.容易保存
B.需多次注射
C.局部和全身反應(yīng)比較明顯
D.可以長時(shí)間保存
E.接種后免疫效果持續(xù)時(shí)間長甚至終生
A.免疫接種
B.隨診隨訪
C.篩檢
D.病人教育
E.病例發(fā)現(xiàn)
A.是在臨床場(chǎng)所執(zhí)行的
B.是一種群體預(yù)防
C.主要針對(duì)慢性病
D.對(duì)象是健康人和"無癥狀"患者
E.是一級(jí)和二級(jí)預(yù)防的結(jié)合
A.預(yù)防生活方式疾病
B.醫(yī)生同病人共同檢測(cè)疾病
C.預(yù)防接種和計(jì)劃免疫
D.保持良好的社會(huì)心理狀態(tài)
E.以上都不屬于
A.第二級(jí)預(yù)防又稱病因預(yù)防
B.第一級(jí)預(yù)防指做好"三早"預(yù)防工作
C.第三級(jí)預(yù)防包括非特異性和特異性措施兩大類
D.第三級(jí)預(yù)防也稱臨床前期預(yù)防
E.計(jì)劃免疫屬于第一級(jí)預(yù)防
最新試題
全科醫(yī)療的基本特征()。
對(duì)臨床預(yù)防醫(yī)學(xué)理解正確的是()。
全科醫(yī)學(xué)的持續(xù)性服務(wù)意味著()。
采用以問題為導(dǎo)向的病歷記錄的優(yōu)點(diǎn)()。
全科醫(yī)生的工作任務(wù)包括()。
學(xué)齡前兒童期全科醫(yī)生關(guān)注的重點(diǎn)是()。
家庭問題目錄主要記錄()。
COOP/WONCA功能狀態(tài)量表用于()。
l-全科醫(yī)生可以利用的資源包括()。
全科醫(yī)學(xué)的綜合性照顧包括()。