A.健康教育是有計(jì)劃、有組織、有評(píng)價(jià)的系統(tǒng)干預(yù)活動(dòng)
B.健康教育是通過信息傳播和行為干預(yù),幫助個(gè)人和群體掌握衛(wèi)生保健知識(shí),樹立健康觀念,并強(qiáng)制其采納有利于健康的行為和生活方式的教育活動(dòng)和過程
C.健康教育以調(diào)查研究為前提
D.傳播健康信息是健康教育的主要措施
E.健康教育以改善對(duì)象的健康相關(guān)行為為目標(biāo)
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A.以疾病為中心
B.以患者為中心
C.以社區(qū)為中心
D.以生活方式為中心
E.以健康為中心
A.優(yōu)化組合原則
B.合理結(jié)構(gòu)原則
C.經(jīng)濟(jì)效能原則
D.動(dòng)態(tài)調(diào)整原則
E.責(zé)權(quán)利一致原則
A.處理醫(yī)囑
B.輸液前準(zhǔn)備
C.交接班
D.晨間護(hù)理
E.書寫護(hù)理記錄
A.表達(dá)能力
B.實(shí)踐能力
C.記憶力
D.觀察力
E.思考力
A.適用于??菩詮?qiáng)的病區(qū)
B.上班和休息時(shí)間集中
C.便于分工協(xié)作
D.利于新護(hù)士成長(zhǎng)
E.浪費(fèi)人力
A.以穿刺點(diǎn)為中心,由內(nèi)向外旋轉(zhuǎn)涂擦,直徑不小于5cm
B.以穿刺點(diǎn)為中心,由外向內(nèi)旋轉(zhuǎn)涂擦,直徑不小于5cm
C.以穿刺點(diǎn)為中心,由內(nèi)向外旋轉(zhuǎn)涂擦,直徑不小于2cm
D.以穿刺點(diǎn)為中心,由外向內(nèi)旋轉(zhuǎn)涂擦,直徑不小于2cm
E.以穿刺點(diǎn)為中心,由上向下涂擦,直徑不小于5cm
A.5mg/L
B.50mg/L
C.500mg/L
D.5000mg/L
E.50000mg/L
A.每個(gè)部位的揉搓時(shí)間不少于10~15s
B.雙手下垂,用流動(dòng)水充分沖洗
C.洗凈雙手后,用手直接關(guān)閉水龍頭
D.取擦手巾擦干雙手
E.連續(xù)為兩個(gè)病人注射時(shí),中間用快速手消毒液消毒雙手
A.北京市
B.上海市
C.??谑?br />
D.廈門市
E.杭州市
A.候診教育
B.出院教育
C.隨診教育
D.咨詢教育
E.健康教育處方
最新試題
對(duì)中毒性肺炎患者觀察病情的內(nèi)容有()
關(guān)于急性呼吸衰竭的處理,下列哪些正確()
下列哪項(xiàng)可能是肺癌轉(zhuǎn)移的表現(xiàn)()
肺癌患者減輕化療、放療毒性反應(yīng)的措施有()
中毒性肺炎患者的體溫特點(diǎn)多為()
分層痰出現(xiàn)于以下疾病中的()
下列胸部叩擊的方法中哪些是正確的()
下列哪種情況不宜行體位引流()
奇脈可出現(xiàn)于下列哪些疾?。ǎ?/p>
喘息型慢性支氣管炎的臨床特點(diǎn)有()