A.患者
B.患者的家屬
C.護(hù)士
D.所有醫(yī)務(wù)人員
E.所有工作人員
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A.信息
B.知識和學(xué)習(xí)
C.信念和態(tài)度
D.行為改變
E.增進(jìn)健康
A.知識
B.價值觀
C.技術(shù)
D.信念和價值觀
E.矯正行為
A.特異性差
B.潛伏期長
C.協(xié)同作用強
D.穩(wěn)定性強
E.廣泛存在
A.情緒愉快
B.自知之明
C.和諧關(guān)系
D.不吸煙、不酗酒
E.適應(yīng)環(huán)境
A.模擬
B.示范
C.視頻傳播
D.脫敏法
E.強化法
A.約束性
B.群體性
C.自主性
D.廣闊性
E.更強調(diào)疾病的能力
A.沒有健康教育就沒有健康促進(jìn)
B.沒有健康促進(jìn)就沒有健康教育
C.健康教育是健康促進(jìn)的主導(dǎo)
D.健康促進(jìn)健康教育更為完整
E.健康促進(jìn)是健康教育發(fā)展的結(jié)果
A.教育者
B.組織者
C.計劃者
D.實施者
E.協(xié)調(diào)者
A.二者無區(qū)別
B.健康教育是衛(wèi)生宣教的延續(xù)
C.二者均是傳播衛(wèi)生知識,只是說法不同
D.健康教育是傳播與教育并重,衛(wèi)生宣教是單純的知識傳播
E.健康教育形式是一對一,衛(wèi)生宣教是集體授課
A.知曉健康信息
B.健康信念認(rèn)同
C.理解健康信息
D.態(tài)度轉(zhuǎn)變
E.采納健康的行為
最新試題
該縣的總死亡率是()
有明確證據(jù)支持的高血壓危險因素包括()
屬于健康促進(jìn)策略的是()
格林模式中,不屬于健康教育中教育診斷主要分析因素的是()
為能讓患者成功戒煙,患者的配偶說如果患者戒煙就可以經(jīng)常去釣魚,患者為了能經(jīng)常去釣魚,就把煙戒了。這屬于()
構(gòu)成人類行為的基本要素()
關(guān)于計劃實施機構(gòu)組成部分正確的是()
依據(jù)知-信-行模式,應(yīng)對該患者進(jìn)行加強教育的是()
健康傳播的影響因素包括()
不屬于判斷行為重要與不重要原則的是()