A.合理使用資源
B.預(yù)測、有效回避不確定的風(fēng)險(xiǎn)因素
C.控制工作
D.保證組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
E.計(jì)劃形式的明確
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.泰勒的科學(xué)管理理論
B.法約爾的管理過程理論
C.畢生的行為管理理論
D.韋伯的行政組織管理理論
E.戴明的管理循環(huán)理論
A.判斷分析找出差距
B.提供反饋信息
C.提出糾正措施及改進(jìn)方案
D.制作質(zhì)量管理圖表
E.差錯(cuò)備案
A.地位
B.安全
C.工作環(huán)境
D.人際關(guān)系
E.經(jīng)濟(jì)能力
A.多點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo),不利于組織統(tǒng)一指揮
B.職能機(jī)構(gòu)橫向聯(lián)系不夠
C.當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化時(shí)適應(yīng)性有一定局限
D.不能充分發(fā)揮職能人員的作用
E.不能為評(píng)價(jià)各部門或個(gè)人對組織目標(biāo)的貢獻(xiàn)提供方便
A.控制是一個(gè)過程
B.控制是通過監(jiān)督和糾偏來實(shí)現(xiàn)的
C.控制目的是保證組織實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
D.控制是五項(xiàng)管理職能的關(guān)鍵
E.控制與其它項(xiàng)管理職能不相關(guān),是獨(dú)立的
A.人、財(cái)、物
B.作業(yè)
C.信息
D.組織的總體績效
E.護(hù)理人員
A.保健因素
B.心理因素
C.激勵(lì)因素
D.效益因素
E.安全因素
A.個(gè)人需要與集體需要相結(jié)合
B.一般與重點(diǎn)培養(yǎng)相結(jié)合
C.當(dāng)前需要與長遠(yuǎn)需要相結(jié)合
D.基本功訓(xùn)練與??萍夹g(shù)訓(xùn)練相結(jié)合
E.按智能結(jié)構(gòu)的不同層次分組培訓(xùn)
A.標(biāo)準(zhǔn)化是實(shí)行科學(xué)管理的目的
B.是實(shí)施護(hù)理活動(dòng)的重要技術(shù)手段
C.是護(hù)理質(zhì)量管理的基礎(chǔ)工作
D.是護(hù)理管理的關(guān)鍵
E.是發(fā)現(xiàn)新知識(shí)、探求新事物的重要方法
A.科學(xué)化
B.現(xiàn)代化
C.合理化
D.標(biāo)準(zhǔn)化
E.藝術(shù)化
最新試題
護(hù)理文化系統(tǒng)的內(nèi)容包括()
泰倫斯·肯爾和艾倫·肯尼迪提出將組織文化分為哪四種類型()
組織文化的性質(zhì)是()
組織的概念具有四層含義()
組織管理能力可從以下幾方面努力()
理想的學(xué)習(xí)型組織的特征()
最優(yōu)化的決策需要符合()
若“按照考核結(jié)果對參與培訓(xùn)的護(hù)士進(jìn)行獎(jiǎng)懲,并將獎(jiǎng)懲與護(hù)士的晉升等相結(jié)合”屬于目標(biāo)管理步驟中的()
按照目標(biāo)管理的步驟,“建立醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量控制和評(píng)定小組”屬于目標(biāo)的()
護(hù)理安全管理包括()