A.致力于人的行為改變的科學(xué)
B.為人的行為改變提供環(huán)境支持
C.觀察、記錄干預(yù)對(duì)象的行為情況和特點(diǎn)
D.通過(guò)改變社會(huì)、人文、自然環(huán)境來(lái)影響目標(biāo)人群的行為
E.受傳者接受信息后產(chǎn)生的行為變化

A.環(huán)境支持
B.行為與環(huán)境
C.政策與法規(guī)
D.信念與態(tài)度
E.監(jiān)督與激勵(lì)

A.飲酒
B.定期體檢
C.情緒壓抑
D.跑步
E.吃甜食

A.社會(huì)動(dòng)員
B.健康促進(jìn)
C.衛(wèi)生宣傳
D.愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)
E.健康教育

A.健康教育
B.健康干預(yù)
C.衛(wèi)生宣傳
D.愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)
E.社會(huì)動(dòng)員

A.知-信-行理論模式
B.健康信念理論
C.行為分階段轉(zhuǎn)變理論
D.創(chuàng)新擴(kuò)散理論
E.社會(huì)認(rèn)知理論

A.知-信-行理論模式
B.健康信念理論
C.創(chuàng)新擴(kuò)散理論
D.行為分階段轉(zhuǎn)變理論
E.社會(huì)認(rèn)知理論

A.勤奮忙碌
B.易發(fā)火
C.易急躁
D.時(shí)間緊迫感
E.富有進(jìn)攻性

A.疾病行為
B.高危行為
C.危害健康行為
D.不良行為
E.不道德行為

A.官方文件
B.政府文件
C.政治文件
D.正式文件
E.行政文件