A.從神靈主義醫(yī)學模式向生物醫(yī)學模式轉變
B.從生物醫(yī)學模式向生物-心理-社會醫(yī)學模式轉變
C.從生物醫(yī)學模式向社會醫(yī)學模式轉變
D.從機械論醫(yī)學模式向自然哲學醫(yī)學模式轉變
E.從社會醫(yī)學模式向生物-心理-社會醫(yī)學模式轉變
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你可能感興趣的試題
A.人類面臨的疾病譜與死因譜發(fā)生變化
B.人類健康需求的與日俱增
C.醫(yī)學科學與相關學科的相互滲透
D.健康影響因素的多元化
E.以上均是
A.重視人的社會性
B.重視人們心理活動的復雜性
C.抗菌藥物的應用、發(fā)展了基因理論等
D.能夠圓滿解釋當今人類面臨的所有健康問題
E.以上均是
A.對醫(yī)學的發(fā)展起到了促進作用
B.確立了基因理論
C.發(fā)展了基因技術
D.忽視了人的社會性
E.抗菌藥物的應用
A.3
B.4
C.5
D.6
E.7
A.供應基本藥物
B.常見病和創(chuàng)傷的恰當處理
C.預防和控制非傳染性疾病和促進精神衛(wèi)生
D.增進必要的營養(yǎng)和供應充足的安全飲用水
E.基本的環(huán)境衛(wèi)生
A.促進健康
B.預防保健
C.合理治療
D.執(zhí)行衛(wèi)生政策
E.社區(qū)康復
A.到2000年人人不再得病
B.到2000年所有的疾病都能預防
C.到2000年所有的疾病都能治療
D.到2000年所有的疾病都能得到有效的治療預防
E.到2000年時,人人都能健康度過一生
A.1945年
B.1957年
C.1979年
D.1980年
E.1999年
A.1945年
B.1977年
C.1990年
D.2000年
E.2005年
A.1945年
B.1946年
C.1947年
D.1948年
E.1949年