問(wèn)答題普通中學(xué)德育有哪些要求?
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2.問(wèn)答題普通中學(xué)在智育方面有哪些要求?
4.問(wèn)答題制定教育目的的依據(jù)是什么?
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述教育目的的作用。
7.問(wèn)答題簡(jiǎn)述學(xué)校教育在個(gè)體發(fā)展中的特殊功能。
8.問(wèn)答題初中教育的個(gè)體發(fā)展任務(wù)是什么?
9.問(wèn)答題簡(jiǎn)述遺傳因素在人的身心發(fā)展中的作用。
10.問(wèn)答題簡(jiǎn)述環(huán)境對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響。
最新試題
兒童已經(jīng)達(dá)到的發(fā)展水平與兒童可能達(dá)到的發(fā)展水平之間的距離就是最近發(fā)展區(qū)。
題型：判斷題
成熟的標(biāo)志是生理方面具有生殖能力，心理方面具有、獨(dú)立自主的自我意識(shí)。
題型：判斷題
辨析教育萬(wàn)能論，此框架還適合遺傳素質(zhì)，環(huán)境，主觀能動(dòng)性等話題。
題型：?jiǎn)柎痤}
個(gè)體主觀能動(dòng)性的第一層次的活動(dòng)是人作為生命體進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
題型：判斷題
從活動(dòng)水平的角度看，個(gè)體的實(shí)踐活動(dòng)由生理、心理和社會(huì)實(shí)踐三種不同層次和內(nèi)容的活動(dòng)構(gòu)成。
題型：判斷題
學(xué)校教育在人發(fā)展中的促進(jìn)作用表現(xiàn)在哪些方面？
題型：?jiǎn)柎痤}
環(huán)境對(duì)人的發(fā)展的影響。
題型：?jiǎn)柎痤}
精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人弗洛伊德認(rèn)為，人的性本能是最基本的自然本能，是推動(dòng)人的發(fā)展的潛在的、無(wú)意識(shí)的、最根本的動(dòng)因。
題型：判斷題
19世紀(jì)英國(guó)哲學(xué)家洛克提出著名的“白板說(shuō)”，強(qiáng)調(diào)外部的力量決定了人的發(fā)展?fàn)顩r。
題型：判斷題
為什么學(xué)校教育在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用？
題型：?jiǎn)柎痤}