問答題試述教師專業(yè)發(fā)展的內涵。

您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

6.名詞解釋相對評價法
7.名詞解釋課程標準
8.名詞解釋教育制度
9.名詞解釋德育
10.多項選擇題21世紀世界教育發(fā)展的趨勢包括()

A.全民教育
B.教育民主化
C.教育信息化
D.教育全球化
E.教育個性化

最新試題

制定教學計劃的首要問題是課程設置問題。

題型:判斷題

學生認識與人類認識過程明顯不同,下列不是其顯著特點的是

題型:單項選擇題

首次提出教師工作應該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。

題型:單項選擇題

下列哪一項屬于道家學派的主張?

題型:單項選擇題

閱讀下列案例材料,然后在答題卷相應的題號旁作答?;▓@里,同學們都紛紛說了自己喜歡的花,這時全校聞名的“調皮大王’’李剛發(fā)話了:“老師,我最喜歡的是仙人掌,它雖然全身長滿了刺,但它的生命力最旺盛,而且刺叢中還能開出美麗的花兒呢!”他的話立即遭到同學們的反駁。“你們就看到它的刺了!你仔細看看人家刺中也有花,也值得我們去喜歡呀!”平時從不受歡迎的調皮大王,見同學們都不贊同他,便據(jù)理力爭。“刺中有花!刺中有花!”調皮大王的話如一股電流觸動了我的神經,賞花與育人不也同樣嗎?我激動地走到李剛身邊,摟著他的肩對同學們說:“李剛說得對。仙人掌雖然渾身是刺,但是他刺中也有美麗的花,我們不能只看到它的刺,就看不到它的花啦;更不能因為它刺多就不喜歡它的花。我們對待同學也應像賞花一樣,特別是對缺點多一些的同學,更應該正確看待他身上的潛在的閃光點。‘花’有千萬種,各有優(yōu)缺點,你們說對不對?”說著我拍了拍李剛的肩,我的話贏得了一片掌聲,李剛也不好意思地低下了頭。請你分析:(1)讀了《刺中有花》一文,你能否就“刺”與“花”進一步談談與之相關的教育觀點?(2)你認為對個別學生的轉化,應從哪些方面著手?

題型:問答題

進入20世紀后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點?談談你的體會。

題型:問答題

生產力對教育起決定作用。

題型:判斷題

學校最早產生于

題型:單項選擇題

素質教育就是多開展課外活動、多上文體課。

題型:判斷題

基礎教育的核心內容是

題型:單項選擇題