名詞解釋結(jié)構(gòu)理論
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柏拉圖抓住了靈感現(xiàn)象的()特征。
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康德認為,天才是可以通過后天訓練來獲得的。
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伽達默爾認為,游戲是人類特有的行為。
題型:判斷題
康德認為,當藝術(shù)家的天才和鑒賞力發(fā)生矛盾的時候,應該犧牲鑒賞力而保全天才。
題型:判斷題
伽達默爾認為,()之間的一致性能夠幫助我們理解藝術(shù)作品在解釋學上的同一性。
題型:多項選擇題
維姆薩特和比爾茲利認為,文學作品一旦產(chǎn)生,就不再受作者的控制。
題型:判斷題
柏拉圖認為,詩人在靈感來臨之際失去了()。
題型:單項選擇題
歌德和席勒之間的爭論涉及到的文學流派有()。
題型:多項選擇題
茵加登認為,文學作品中的再現(xiàn)對象是對實在對象的再現(xiàn)。
題型:判斷題
羅蘭·巴特認為意指系統(tǒng)的主要類型有()。
題型:多項選擇題