最新試題
針對這一現(xiàn)象,應(yīng)如何對小學(xué)生進(jìn)行理想教育?
題型:問答題
小學(xué)生在識字的初級階段,容易把一些筆畫相近或相似的字讀錯,如把“人口”讀成“八口”,這說明小學(xué)生()。
題型:單項(xiàng)選擇題
—般來講,小學(xué)階段相當(dāng)于人生發(fā)展的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
小學(xué)階段是發(fā)展學(xué)生個性()。
題型:單項(xiàng)選擇題
顏冋說:“夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能?!边@反映了德育的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論,食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應(yīng),則唾液是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
小紅見班里大多數(shù)女同學(xué)都買了HelloKitty的鉛筆盒,也跟媽媽要HelloKitty的鉛筆盒,這體現(xiàn)了()。
題型:單項(xiàng)選擇題
“余音繞梁三日不絕于耳”屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
()是—個人確立自己的目標(biāo),并自覺地調(diào)節(jié)自己的行為,克服困難,努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的心理品質(zhì)。
題型:單項(xiàng)選擇題
引導(dǎo)學(xué)生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮是屬于刺激()。
題型:單項(xiàng)選擇題