A.安全
B.受教育
C.受尊重
D.生存
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A、體罰
B、體罰變相體罰
C、體罰變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)
A.教育部門和下屬學(xué)校
B.教育機(jī)構(gòu)和非教育機(jī)構(gòu)
C.教師和學(xué)生
D.教育領(lǐng)導(dǎo)和教師
A.不滿16周歲
B.不滿18周歲
C.不滿14周歲
D.12周歲
A.逃學(xué)
B.曠課
C.不在家中
D.擅自外出夜不歸宿
A.上課講話
B.曠課
C.吸煙
D.不交作業(yè)
A.直接
B.主要
C.次要
D.間接
A.曠課,夜不歸宿
B.打架斗毆,辱罵他人
C.多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物
D.攜帶管制刀具
A.安全意識(shí)
B.自我管理意識(shí)
C.自我保護(hù)意識(shí)和能力
D.法治意識(shí)
A.特殊、優(yōu)先
B.特殊、重點(diǎn)
C.重點(diǎn)、優(yōu)先
D.額外、優(yōu)先
A.交通安全事故
B.人身安全事故
C.突發(fā)事故
D.食品安全事故
最新試題
隨著時(shí)代的進(jìn)步,新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成,但隨著孩子的自我意識(shí)逐漸增強(qiáng),很多孩子對(duì)父母的教誨聽不進(jìn)去或當(dāng)作“耳邊風(fēng)”,家長(zhǎng)感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該()。
根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定,未成年人有嚴(yán)重不良行為,因()或者情節(jié)特別輕微免予處罰的,可以予以訓(xùn)誡。
趙小娟的監(jiān)護(hù)人該是誰?監(jiān)護(hù)人在本案中有什么過錯(cuò)?
出版含有誘發(fā)未成年人違法犯罪以及渲染暴力、色情、賭博、恐怖活動(dòng)等危害未成年人身心健康內(nèi)容的出版物的,由出版行政部門沒收出版物和違法所得,并處違法所得()罰款。
學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)對(duì)教學(xué)輔助人員和其他專業(yè)技術(shù)人員實(shí)行()制度。
我國(guó)法律法規(guī)規(guī)定的小學(xué)生的睡眠時(shí)間是()。
小蘇由于在學(xué)校一時(shí)沖動(dòng),犯了錯(cuò)誤,學(xué)校以安全不能保證為由對(duì)小蘇停課2日,并且停發(fā)了布置作業(yè)的短信,該學(xué)校的行為侵犯了小蘇的()。
該案例給了我們什么啟示?我們應(yīng)該如何預(yù)防這種現(xiàn)象的出現(xiàn)?
未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利,國(guó)家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予()保護(hù),保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。
教師體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的,由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予()。