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單項選擇題美術(shù)學(xué)習(xí)檔案袋是一種用來記錄學(xué)生（）美術(shù)成長過程的資料夾。

A、一次
B、整個
C、幾次

1.單項選擇題評價結(jié)果可阻是分數(shù)、等毀或評語，也可以是評語與（）相結(jié)合的方式。

A、學(xué)習(xí)
B、成績
C、等級

2.單項選擇題在評價中努力體現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)的理念和目標(biāo)，充分發(fā)揮評價的（）與反饋功能，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心和發(fā)現(xiàn)自己的不足。

A、鼓勵
B、表現(xiàn)
C、激勵

3.單項選擇題美術(shù)課程評價應(yīng)以學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中的（）為基礎(chǔ)，注重評價與教學(xué)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，尤其要加強形成性評價和自我評價。

A、學(xué)生成績
B、客觀事實
C、學(xué)習(xí)習(xí)慣

4.單項選擇題設(shè)計·應(yīng)用“學(xué)習(xí)領(lǐng)域已形成學(xué)生（）意識和提高動手能力為目的。

A、設(shè)計
B、實踐
C、參與

5.單項選擇題造型.表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生體驗造型活動的樂趣，敢于創(chuàng)新與表現(xiàn)，產(chǎn)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的（）興趣。

A、持久
B、較高
C、一般

6.單項選擇題美術(shù)課程改變單純以學(xué)科知識體系構(gòu)建課程的思路和方法，從促進學(xué)生（）發(fā)展的角度劃分學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

A、整體
B、素質(zhì)
C、個人

7.單項選擇題美術(shù)課程特別重視對學(xué)生個性與（）精神的培養(yǎng)。

A、實踐
B、學(xué)習(xí)
C、創(chuàng)新

8.單項選擇題在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實踐能力，形成（）的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。

A、較高
B、一般
C、基本

9.單項選擇題關(guān)于美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的評價建議的說法錯誤的是（）

A、依據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)進行評價
B、注重美術(shù)學(xué)習(xí)表現(xiàn)的評價
C、采用一種評價方式評價美術(shù)作業(yè)
D、鼓勵運用美術(shù)學(xué)習(xí)檔案袋、展示和課堂討論等質(zhì)性評價方法

10.單項選擇題美術(shù)課程教學(xué)評價的主要目標(biāo)是（）

A、促進學(xué)生發(fā)展
B、促進教師發(fā)展
C、選拔人才
D、修滿學(xué)分