活動(dòng)設(shè)計(jì)題:
1．圍繞"照片的故事"的主題，設(shè)計(jì)一個(gè)幼兒園大班語言教育活動(dòng)方案，要求寫明活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程等。
2．圍繞"節(jié)約用水"的主題，設(shè)計(jì)一·個(gè)幼兒園中班活動(dòng)方案，要求寫明活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程等。
3．請(qǐng)為幼兒園小班設(shè)計(jì)一份"我愛小手"的安全教育活動(dòng)方案，要求寫明活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程等。
4．以"野貓的城市"為主題，設(shè)計(jì)一個(gè)幼兒園大班的活動(dòng)方案，要求寫明活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備和活動(dòng)過程。
5．以"一切都在變"為主題，設(shè)計(jì)一個(gè)幼兒園大班活動(dòng)方案，要求寫明活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備和活動(dòng)過程。
6．以"花樣玩球"為主題，設(shè)計(jì)一個(gè)幼兒園中班的體育活動(dòng)方案，要求寫明活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備和活動(dòng)過程。
7．以"美麗的大自然"為主題，設(shè)計(jì)一個(gè)幼兒園大班的活動(dòng)方案，要求寫明活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備和活動(dòng)過程。
8．請(qǐng)為小班幼兒設(shè)計(jì)健康教育活動(dòng)"小腳真棒"，要求寫明活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備和活動(dòng)過程。
9．請(qǐng)為幼兒園大班設(shè)計(jì)一份音樂教育活動(dòng)方案，要求寫明活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程等。
10．請(qǐng)為幼兒園中班設(shè)計(jì)一份美術(shù)教育活動(dòng)方案，要求寫明活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程等。

在美術(shù)活動(dòng)中，孩子們都很用心地在作畫、涂色，我來回巡視給個(gè)別幼兒輔導(dǎo)，突然軒軒大聲地喊："老師，我向浩浩借油畫棒，他不借給我。"我問浩浩："你為什么不愿意借給她油畫棒啊?你們坐在一張桌子旁，應(yīng)該是好朋友，好朋友要互相幫助、互相關(guān)心。她借用一下就還給你，好不好?"浩浩不看我，低著頭說："我爺爺說我的油畫棒不給別人用!"我耐心地坐在他旁邊說："爺爺這樣說是希望你要保管好自己的東西。你想想如果今天你沒有帶油畫棒來畫畫，你是不是也希望她能借給你用一用呢?
有好的東西要懂得和別人分享。"這時(shí)，浩浩才不情愿地把油畫棒借給軒軒用，而且不準(zhǔn)她自己從盒里拿油畫棒。
問題：
依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，談?wù)動(dòng)變航處煈?yīng)如何培養(yǎng)幼兒良好的合作和分享意識(shí)。