A、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
B、促進(jìn)教師發(fā)展
C、選拔性
D、甄別性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、感知
B、理解
C、創(chuàng)造
D、審美
A、融美術(shù)各學(xué)習(xí)領(lǐng)域?yàn)橐惑w
B、美術(shù)與其他學(xué)科相綜合
C、美術(shù)與歷史文化相結(jié)合
D、美術(shù)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)相聯(lián)系
A、人文精神
B、創(chuàng)新能力
C、審美品位
D、美術(shù)素養(yǎng)
A、學(xué)生自評(píng)
B、小組互評(píng)
C、教師評(píng)價(jià)
D、座談交流
最新試題
陜西社火馬勺臉譜,體現(xiàn)了黃河文化的質(zhì)樸。()
下面對(duì)《簪花仕女圖》表達(dá)不正確的是()。
書法,篆刻和攝影也是美術(shù)的范疇。()
如下圖,人物速寫中的紅線可稱為()。
下面()是老藝術(shù)家李煥民的作品。
《蓮鶴方壺》又稱立鶴方壺,造型獨(dú)特美觀,器體遍布瑰麗的紋飾,于凝重中顯得輕靈、奇巧,是我國古代青銅藝術(shù)的經(jīng)典之作。()
《揮扇仕女圖》是描繪宮中嬪妃生活哀怨的作品。()
出示動(dòng)畫片《牧笛》,運(yùn)用了什么藝術(shù)表現(xiàn)形式?()
吉祥物的設(shè)計(jì),要求有主題性、獨(dú)創(chuàng)性和親切感,2022北京冬奧會(huì)吉祥物"冰墩墩"造型運(yùn)用了擬人化的設(shè)計(jì)方法,造型夸張可愛。()
()中人物為一個(gè)寬袖長裙,合掌側(cè)立的上流社會(huì)女性形象,其上方畫一展翅揚(yáng)尾的鳳鳥和一只張舉雙足、尾部卷曲的龍,表現(xiàn)了此女子“靈魂”在龍鳳的指引下升往仙界的情景。