問答題簡述皮亞杰認知發(fā)展理論的幾個階段,并對前兩個階段的主要內(nèi)容做簡述。

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8.問答題弘弘是個內(nèi)向的男孩子。他有一個特殊嗜好,喜歡吮吸手指頭,經(jīng)常一個人偷偷地將手指頭放在嘴里津津有味地吸吮,吸的手指頭都蛻皮了,大拇指關節(jié)處被吸的腫得高高的。據(jù)父母反映,這個習慣在弘弘2歲就已經(jīng)形成了。在幼兒園的時候,弘弘又將他的小手放在嘴巴里了,好像嬰兒吸奶瓶一樣,老師告訴他,這樣很不衛(wèi)生,請他拿出來,可是轉個身他又我行我素了。睡著的時候,老師又發(fā)現(xiàn)他將手指頭塞進嘴巴里,香甜地進入了夢鄉(xiāng)……我們悄悄地將他的手指頭拔出來,沒有想到,他居然能在睡著的時候,將手指頭繼續(xù)塞回嘴巴里。經(jīng)過教師調查,發(fā)現(xiàn)弘弘的父親在外地工作,幾個月才回家一次,母親自由職業(yè),常常去外地照顧父親,還有兩個已經(jīng)上小學的姐姐和哥哥,家里一直是由保姆照顧這幾個孩子的生活,而這個保姆年紀很小,不過20來歲。弘弘從小由保姆帶大,每天晚上都和她睡,保姆自然樣樣事兒都由著他,而弘弘也對保姆特別親熱,整天形影不離。父母有空才回家,與弘弘在一起的時間很少,由于缺少父母的關愛,年幼的弘弘顯得特別焦慮和內(nèi)向,因此,吮吸手指的不良習慣就在這種情況下形成了。對于弘弘吮吸手指這一不良習慣,父母時常批評制止,有時忍不住狠狠地打他的手。在家長"嚴厲"的攻勢下,弘弘雖然會有所改正,但在家長不注意的時候就會吮吸得更加厲害。根據(jù)上述材料,運用所學知識,分析弘弘產(chǎn)生此行為的原因,并提出矯治策略。

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甜甜7個月了,媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時候發(fā)現(xiàn)甜甜沒有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面,抓到絲巾,甜甜只是坐在桌子下面,用手去抓系好絲巾,媽媽覺得甜甜上課不配合,課上的很不好。以下對于孩子和媽媽的行為分析正確的是:()

題型:多項選擇題

能夠遵循游戲或運動的規(guī)則,運動通常變得更有意義,是幾歲兒童的運動發(fā)展里程碑?()

題型:單項選擇題

()兒童會能直腰坐。

題型:單項選擇題

下面屬于11歲兒童在運動方面的里程碑是()。

題型:多項選擇題

朵朵10個月了,還爬不好,只會肚子貼著地往前爬,請結合朵朵實際情況給朵朵媽媽一些建議:()

題型:多項選擇題

大運動是指依賴頭頸部肌肉群,以及()參與的平衡性動作。又稱全身大肌肉動作,粗大動作。

題型:單項選擇題

能用眼睛去尋找從手中掉落的物品,發(fā)育過程為()。

題型:單項選擇題

下面屬于5歲兒童在運動方面的里程碑是()。

題型:多項選擇題

關于0-3歲兒童早期反射里程碑的說法錯誤的是:()

題型:單項選擇題

彤彤14個月了,很喜歡爬,也可以自己幾步,但是走不穩(wěn),走幾步會摔倒,有的受走路還會點著腳尖走,媽媽想鍛煉彤彤走路,每當孩子爬的時候,媽媽就把孩子抱起來讓孩子走路,又怕孩子摔倒受傷,所以給孩子買了學步車,讓孩子在學步車中走路,出去玩的時候媽媽為了保護孩子的安全,每次出門都抱著孩子,孩子自己走的時候也是緊緊的扶住孩子。以下彤彤媽媽的做法中說法正確的是:()

題型:多項選擇題