多項(xiàng)選擇題在個(gè)人與社會(huì)及文化的互動(dòng)中,個(gè)人內(nèi)在的(),為創(chuàng)造力行為產(chǎn)出的基礎(chǔ)源頭。

A.心智運(yùn)作
B.思維方式
C.世界觀
D.訊息處理認(rèn)知過(guò)程


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1.多項(xiàng)選擇題創(chuàng)造力的哲學(xué)研究可從以下方面入手()。

A.本體論研究
B.學(xué)術(shù)論研究
C.動(dòng)力論研究
D.價(jià)值論研究

2.多項(xiàng)選擇題豐田集團(tuán)創(chuàng)辦人豐田一郎曾把創(chuàng)新解釋稱為3C分別是()。

A.創(chuàng)造力
B.挑戰(zhàn)
C.勇氣
D.智慧

5.單項(xiàng)選擇題所謂創(chuàng)造力不只是(),同時(shí)也是在互動(dòng)中生產(chǎn)者要能說(shuō)服觀眾對(duì)其作品認(rèn)同的結(jié)果。

A.個(gè)人的活動(dòng)
B.組織的活動(dòng)
C.企業(yè)的活動(dòng)
D.實(shí)踐的活動(dòng)

6.單項(xiàng)選擇題從感知到表象、意象,是人們認(rèn)識(shí)客觀事物不可超越的()。

A.認(rèn)識(shí)階段
B.感性階段
C.基本階段
D.初步階段

9.單項(xiàng)選擇題除了()的影響,創(chuàng)造力同時(shí)需觀照內(nèi)在認(rèn)知或是思考的歷程。

A.現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境
B.內(nèi)在環(huán)境
C.現(xiàn)在環(huán)境
D.外在環(huán)境

10.單項(xiàng)選擇題元認(rèn)知是由美國(guó)()弗拉維爾于1976年首次提出的一個(gè)概念。

A.社會(huì)學(xué)家
B.心理學(xué)家
C.科學(xué)學(xué)家
D.生理學(xué)家

最新試題

社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,政府的主要責(zé)任在于經(jīng)營(yíng)管理。()

題型:判斷題

20世紀(jì)80年代開(kāi)始的社會(huì)轉(zhuǎn)型即由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會(huì)向現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)和信息社會(huì)的轉(zhuǎn)化,目前已經(jīng)完成,為我們加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理提供了很好的社會(huì)條件。()

題型:判斷題

我國(guó)在檢驗(yàn)監(jiān)測(cè)資源共享、信息交流與發(fā)布以及標(biāo)準(zhǔn)的制定和使用等方面存在不協(xié)調(diào)、不配套、不統(tǒng)一的問(wèn)題。()

題型:判斷題

社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,政府應(yīng)承擔(dān)起管理和操作社會(huì)具體事務(wù)的責(zé)任。()

題型:判斷題

要應(yīng)對(duì)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn),應(yīng)按照()的要求,建立健全各級(jí)各類應(yīng)對(duì)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)的機(jī)構(gòu)。

題型:多項(xiàng)選擇題

我國(guó)的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)等基層群眾性自治組織既擔(dān)負(fù)著大量政府的職能,也擔(dān)負(fù)著部分社會(huì)管理職能,與西方的自治組織性質(zhì)也不一樣。

題型:判斷題

關(guān)于社會(huì)管理基本任務(wù)的表述準(zhǔn)確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

現(xiàn)代社會(huì)的管理模式主要有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)以及經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)了政府行政管理與公共服務(wù)能力,促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)文化的形成與發(fā)展,在推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)文明進(jìn)步中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。()

題型:判斷題

各級(jí)黨委、政府應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)這一方便、快捷、直接、有效、互動(dòng)的溝通方式,發(fā)揮群眾參與社會(huì)管理的基礎(chǔ)作用。

題型:判斷題