A.為員工提供信息
B.讓員工參加一些活動(dòng),改變其生活方式
C.為員工漲工資,提高勞動(dòng)報(bào)酬
D.為員工設(shè)置不同的職業(yè)路徑
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A.強(qiáng)烈希望別尊重他,不服務(wù)集體,不關(guān)心他人
B.自己過(guò)高地估計(jì)自己
C.自私自利,損人利己
D.固執(zhí)己見(jiàn)唯我獨(dú)尊
A.美國(guó)
B.中國(guó)
C.日本
D.德國(guó)
A.動(dòng)力意識(shí)
B.路徑意識(shí)
C.反應(yīng)
D.目標(biāo)
A.在群體的層面上,研究公民美德
B.在個(gè)人的層面上,是研究積極的個(gè)人特質(zhì)
C.在客觀層面上是研究引起積極的客觀條件
D.在主觀的層面上是研究積極的主觀體驗(yàn)
A.要認(rèn)識(shí)到職業(yè)倦怠在組織里有隨時(shí)發(fā)生的可能,采取預(yù)防措施
B.避免讓一個(gè)人處理麻煩的問(wèn)題
C.不要讓員工工作太久
D.對(duì)員工懈怠情況給予通報(bào)批評(píng)
A.身體素質(zhì)
B.心理素質(zhì)
C.組織因素
D.個(gè)體成就感和生活態(tài)度
最新試題
在愛(ài)情三角理論中,只有承諾要素的愛(ài)屬于哪個(gè)類(lèi)型?()
優(yōu)勢(shì)目標(biāo)行動(dòng)訓(xùn)練方案從哪幾個(gè)層面對(duì)受訓(xùn)者進(jìn)行干預(yù)()
習(xí)得性無(wú)助是由以下()相互聯(lián)系的方面組成。
重視幸福的人一定比不重視幸福的人過(guò)的幸福。
性格優(yōu)勢(shì)的特點(diǎn)有哪些()
寬容的積極作用有哪些()
對(duì)于持續(xù)的刺激,無(wú)論正面或負(fù)面,大腦會(huì)自動(dòng)調(diào)低它的反應(yīng)強(qiáng)度。
有魯賓對(duì)愛(ài)的定義中愛(ài)情有哪三個(gè)成分()
李(Lee,1973)認(rèn)為愛(ài)情三原色分別是()
寬容干預(yù)模型包含哪幾個(gè)階段()