問答題宏觀社會行政與微觀社會行政的特征及二者之間的關(guān)系?

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2.單項(xiàng)選擇題下列屬于社會行政具體功能的有()

A.社會政策的實(shí)施和改進(jìn)
B.增進(jìn)社會福利
C.促進(jìn)社會公平和社會秩序
D.是社會緊張的減壓器

3.單項(xiàng)選擇題弱勢群體指()

A.承受外界沖擊的能力弱的群體,包括生理的也包括社會性的
B.生活處境,生存狀態(tài)惡劣的群體
C.專指殘疾人群和女性
D.在某一社會生活結(jié)構(gòu)中處于不利地位的群體

4.單項(xiàng)選擇題古利克指出最高行政管理的理者的工作是POSDCORB,其中s(staff)人事是指()

A.指定出所要做的事的綱要以及如何做的方法
B.為了實(shí)現(xiàn)設(shè)定的目標(biāo),建立權(quán)力的正式機(jī)構(gòu)
C.對有關(guān)人員的引入和訓(xùn)練
D.使工作的各個部分相互聯(lián)系起來

5.單項(xiàng)選擇題下列屬于韋伯關(guān)于行政理論的有()

A.他認(rèn)為企業(yè)管理的活動可分為六組,如技術(shù)活動等
B.他認(rèn)為行政就是計(jì)劃組織指揮協(xié)調(diào)和控制
C.他認(rèn)為行政涉及的只是機(jī)構(gòu)的人員
D.他的官僚制理論是從純粹理想型的角度分析問題的,并指出了應(yīng)具備的條件

6.單項(xiàng)選擇題()在1900年發(fā)表的《政治與行政》中指出政府有政治和行政兩種職能.

A.威爾遜
B.古德諾
C.法約爾
D.韋伯

7.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于關(guān)于宏觀,微觀社會行政分析不正確的是()

A.宏觀社會行政是在更大范圍內(nèi),面對復(fù)雜的情況對推行政策的設(shè)計(jì)籌劃和組織
B.微觀社會行政主要面對局部地區(qū),具體問題
C.宏觀社會行政是微觀社會行政的延伸,而且是必要延伸
D.微觀社會行政的效果對宏觀社會行政目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有實(shí)質(zhì)性的影響

8.單項(xiàng)選擇題以下屬于微觀社會行政特征的是()

A.實(shí)務(wù)性
B.局部協(xié)調(diào)
C.運(yùn)用行政系統(tǒng)推動政策實(shí)施
D.科層權(quán)利和其他方法并用

9.單項(xiàng)選擇題社會行政的社會效果不包括()

A、促進(jìn)社會福利
B、滿足弱勢群體的需要
C、促進(jìn)社會公平及社會秩序
D、減少社會貧困

10.單項(xiàng)選擇題()試圖通過制定政策和實(shí)施政策去解決問題納入社會行政的范疇。

A、賽瑞
B、崔克爾
C、古利克
D、弗雷蘭德

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作為一種現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)制度,知識產(chǎn)權(quán)制度的本質(zhì)是通過保護(hù)產(chǎn)權(quán)形成(),“給天才之火添加利益之油”,使全社會創(chuàng)新活力(),創(chuàng)新成果涌流。

題型:單項(xiàng)選擇題

研究人員長期以來都設(shè)想干細(xì)胞能夠用來修復(fù)或替換受損組織,該研究領(lǐng)域被冠名為再生醫(yī)學(xué)?!岸嗄艿摹迸咛ジ杉?xì)胞被再生醫(yī)學(xué)家們寄予厚望,所謂“多能”就意味著這些干細(xì)胞可以分化出多種其他類型的細(xì)胞?,F(xiàn)在的技術(shù)已經(jīng)可以在非胚胎細(xì)胞中誘導(dǎo)細(xì)胞的多能性,這樣就可以繞過直接使用胚胎細(xì)胞時所引發(fā)的倫理爭議。作者接下來最不可能講述的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),人們對世界的認(rèn)識受到兩種基本需求的驅(qū)動:第一,我們對世界的認(rèn)識有種“一致性需求”,希望世界的運(yùn)動符合我們的信仰、理念、態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)和預(yù)期,即使現(xiàn)實(shí)與我們自身的預(yù)期不一致,我們也要改變外在的證據(jù)來使它符合我們內(nèi)在的期望;第二,人類需要對外在環(huán)境產(chǎn)生一種控制感,我們不希望自己在現(xiàn)實(shí)面前無能為力、無所適從,我們需要找到某種自己能夠理解、控制、描述、解釋和預(yù)測的可能性。文中的心理學(xué)發(fā)現(xiàn)可以解釋下列哪一行為()

題型:單項(xiàng)選擇題

普及歷史知識,形式多種多樣,可以是專業(yè)的史學(xué)論著,可以是各種形式的歷史講座,也可以是影視劇。但在多種多樣的形式中,有一點(diǎn)應(yīng)是()的,即在處理歷史題材、普及歷史知識的時候需要尊重歷史真實(shí)、需要對歷史發(fā)展的大趨勢抱有()之心,而不能()地憑自己的喜好去“創(chuàng)造”。

題型:單項(xiàng)選擇題

①當(dāng)?shù)厍蜃策M(jìn)塵埃帶時,從地球上看,是短時間內(nèi)無數(shù)塵埃以極高的速度劃破大氣層下落②因此,流星雨實(shí)際上是彗星留下的無數(shù)塵埃形成的③進(jìn)入大氣層的塵埃被大氣加熱,發(fā)出明亮的光④彗星釋放出的塵埃,并非頃刻擴(kuò)散到宇宙空間,消失得無影無蹤,而是留在彗星的軌道上持續(xù)公轉(zhuǎn)⑤這樣看上去就有許多流星,也就是流星雨⑥這樣形成的“塵埃帶”,有些和地球的公轉(zhuǎn)軌道交叉將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

籌算應(yīng)用了大約兩千年,對中國古代數(shù)學(xué)的發(fā)展功不可沒。但籌算有個嚴(yán)重缺點(diǎn),就是運(yùn)算過程不保留。元朝數(shù)學(xué)家朱世杰能用籌算解四元高次方程,其數(shù)學(xué)水平居世界領(lǐng)先地位,但是他的方法難懂、運(yùn)算過程又不能保留,因而()。中國古代數(shù)學(xué)不能發(fā)展為現(xiàn)代數(shù)學(xué),籌算方法的()是個重要原因。

題型:單項(xiàng)選擇題

"心理彈性”的動力可能來自大腦激素反應(yīng)、基因以及行為方式的共同作為,以保證一種情緒上的()狀態(tài)。它不僅幫助我們在人生變故、創(chuàng)傷面前不至于崩潰,也讓我們在好的經(jīng)驗(yàn)上不至于沉溺,比如享受美餐、贏得球賽、受到表揚(yáng),都不會持續(xù)太久──可能因?yàn)槿耸翘焐模ǎ﹦游铮谟淇斓慕?jīng)驗(yàn)中沉浸太久,會()識別新危險的能力。

題型:單項(xiàng)選擇題

文學(xué)走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng),獲得了―個嶄新的平民化開放視野。網(wǎng)絡(luò)上自由、兼容和共享的虛擬空間,打破了精英寫作對文學(xué)話語權(quán)的壟斷,為愿意上網(wǎng)創(chuàng)作的網(wǎng)民提供了“人人都能當(dāng)作家”的機(jī)會。這種“新民間文學(xué)”,標(biāo)志著文學(xué)話語權(quán)向民間回歸。盡管如此,網(wǎng)絡(luò)寫作仍然不能與“人民寫作”相提并論,因?yàn)槲膶W(xué)的“人民寫作”并不取決于傳媒的公共性和參與的廣泛性,而取決于這種文學(xué)的人民性價值取向和為廣大民眾喜聞樂見的審美品格。這段文字主要說的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

長期以來,政府對公共事務(wù)的處理處于相對壟斷狀態(tài)。隨著社會轉(zhuǎn)型加劇,社會治理遇到的挑戰(zhàn)越來越多,政府已無力也沒有必要去處理諸多繁雜的社會性事務(wù)。這一局面的出現(xiàn),迫切要求厘清政府與社會的關(guān)系,社會能處理的交給社會,政府只是進(jìn)行宏觀調(diào)控和監(jiān)督等必須由政府自身完成的事務(wù),也就是從全能型政府轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)型政府。政府購買公共服務(wù),有助于剝離政府的一部分職能,擴(kuò)大社會自我服務(wù)的空間,使社會有能力進(jìn)行自我管理和自我服務(wù),最終促進(jìn)社會整體效率的提高。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在現(xiàn)代軍事,戰(zhàn)略威懾的地位越來越重要。戰(zhàn)略威懾的實(shí)力,由常備軍和后備力量兩個部分組成,要確保這兩支力量正常運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展,除了國民經(jīng)濟(jì)動員外,還需要一種無形力量的支持,這正是信息化戰(zhàn)爭中,新聞輿論戰(zhàn)所承擔(dān)的戰(zhàn)略任務(wù)。因?yàn)闆]有媒體的宣傳,別人就不可能全面感受到你的“強(qiáng)大”,其威懾作用也會大打折扣,從海灣戰(zhàn)爭到伊拉克戰(zhàn)爭,美國都是借助媒體揮舞“威懾大棒”,戰(zhàn)前就發(fā)動大規(guī)模的輿論攻勢,使對方先失一局??梢姡ㄟ^輿論戰(zhàn)搶占話語權(quán),先發(fā)制敵,形成對己有利的戰(zhàn)爭環(huán)境,有助于實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。這段文字意在說明()

題型:單項(xiàng)選擇題