A、和諧的自我認(rèn)知和與職業(yè)一致的社會(huì)角色
B、情商和良好的人際關(guān)系
C、工作動(dòng)機(jī)和堅(jiān)強(qiáng)的意志
D、正常的智能和積極的心態(tài)
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A、相互幫助,樂(lè)于為他人排憂(yōu)解難
B、互敬互愛(ài),有較強(qiáng)的積極情感關(guān)系
C、要有一個(gè)相對(duì)廣泛的人際交流圈
D、心智共享,相互理解
A、相互幫助,樂(lè)于為他人排憂(yōu)解難
B、互敬互愛(ài),有較強(qiáng)的積極情感關(guān)系
C、人際交往中能夠?qū)捯蕴拐\(chéng)相對(duì)
D、心智共享,相互理解
A、社會(huì)功能的完整性
B、心理與生理的一致性
C、對(duì)經(jīng)驗(yàn)的開(kāi)放性
D、主觀與客觀的統(tǒng)一性
A、自我實(shí)現(xiàn)
B、自我增強(qiáng)
C、無(wú)條件自我關(guān)注
D、協(xié)調(diào)的自我
A、“災(zāi)難化”
B、“相對(duì)化要求”
C、“過(guò)分概括化”
D、“絕對(duì)化要求”
A、超我很好地協(xié)調(diào)了本我和自我的關(guān)系
B、本我很好地協(xié)調(diào)了超我和自我的關(guān)系
C、自我很好地協(xié)調(diào)了本我和超我的關(guān)系
D、超我很好地協(xié)調(diào)了自我和社會(huì)的關(guān)系
A、構(gòu)造主義
B、建構(gòu)主義
C、心理動(dòng)力論
D、心理能量論
A、逃避機(jī)制
B、建設(shè)機(jī)制
C、自我欺騙機(jī)制
D、代替機(jī)制
A、投射
B、補(bǔ)償
C、反向作用
D、合理化
A、原始驅(qū)力
B、潛意識(shí)
C、心理防御機(jī)制
D、力比多
最新試題
企業(yè)組織的存活時(shí)間取決于()
下列屬于生活中提升自信方法的是()
工作組織中的壓力源主要有()。
行為癥狀包括()。
員工援助計(jì)劃問(wèn)題診斷階段的方法包括()。
員工援助計(jì)劃在組織層面的意義包括()。
過(guò)度工作壓力所造成的緊張癥狀可歸為()三種類(lèi)型。
個(gè)人生活因素會(huì)影響員工的工作壓力水平,這些因素涉及()等方面。
不公平的分配方式會(huì)引發(fā)挫折感和心理失衡,并進(jìn)一步惡化為消極怠工、破壞財(cái)物,偷竊和攻擊他人等反生產(chǎn)行為。
下列不屬于陽(yáng)光心態(tài)四大要素的是()