問答題簡要說說棉花有哪些生育特性?

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枯萎病是由下向上發(fā)展,也可沿頂端向下發(fā)展形成“頂枯癥”;黃萎病的癥狀是自下而上逐漸向上發(fā)展,一般不形成頂枯。

題型:判斷題

生長促進劑主要有萘乙酸、吲哚乙酸、赤霉素等,主要是促進細胞伸長或體積增大,常用于促進僵苗生長或解除除草劑、抑制劑等所造成的藥害,如()。

題型:多項選擇題

脫葉劑藥效在日最低氣溫12℃以上、日平均氣溫16℃以上正常發(fā)揮,氣溫越低越不利于脫葉劑藥效的發(fā)揮;催熟劑(乙烯利)在20℃以上可刺激棉株產(chǎn)生并釋放大量乙烯,促進棉桃開裂及吐絮,低于20℃不利于催熟劑(乙烯利)藥效正常發(fā)揮。未來6-10d不得低于()℃。

題型:填空題

棉盲蝽是棉花上主要害蟲,在我國棉區(qū)為害棉花的盲蝽有5種:綠盲蝽、苜蓿盲蝽、中黑盲蝽、三點盲蝽、牧草盲蝽。

題型:判斷題

馬克隆值:纖維比表面積(纖維表面積/纖維體積)的函數(shù),A級取值范圍為3.7-4.2,品質(zhì)最好;B級取值范圍為3.5-3.6和4.3-4.9;C級取值范圍為3.4及以下和5.0及以上,品質(zhì)最差。

題型:判斷題

棉鈴內(nèi)部充實期:鈴面初期出現(xiàn)陽光照射的紅斑,鈴色由嫩綠變?yōu)辄S綠,裂鈴前變成紅褐色。種子發(fā)育和纖維合成加快,干物質(zhì)積累劇增,含水量下降。

題型:判斷題

縱向相鄰果枝相同節(jié)位的蕾花,由下而上,相隔2~4d;橫向同一果枝相鄰果節(jié)的蕾花,由內(nèi)向外,相隔5~7d。

題型:判斷題

黃萎病病葉全部或局部葉脈褪色變黃,最后全葉變黃枯焦脫落;枯萎病病葉葉脈及附近葉肉仍表現(xiàn)綠色,葉片邊緣稍向上翻卷,但不易脫落。

題型:判斷題

縮節(jié)胺雖然具有調(diào)節(jié)和控制棉花的生長發(fā)育,塑造理想株型,改善棉田通風(fēng)透光條件,提高棉花產(chǎn)量和品質(zhì)等方面的重要作用。但是,當(dāng)使用劑量超過該品種、該生育階段正常劑量的2倍以上時,就可能產(chǎn)生藥害。

題型:判斷題

克龍葵、快易封可有效防除龍葵等惡性雜草,但需注意溫度、墑情、有機質(zhì)含量及土壤性質(zhì)的不同用量不同。一般在推薦用量的區(qū)間內(nèi):土壤溫度越高、墑情越好用量越多。

題型:判斷題