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判斷題皮亞杰認知發(fā)展四個階段劃分的依據(jù)是個體認知結構整體形式的特征。

1.判斷題馬斯洛需要層次有下到上依次為生理需要、尊重需要、愛與歸宿的需要、自我實現(xiàn)的需要。

2.判斷題埃里克森認為自我的同意性最初起源于嬰兒期，但要到青年期才能形成。

3.判斷題人格學說是弗洛伊德學說的核心，他在對意識進行三個層次的劃分的基礎上進一步將人格結構劃分為本我、自我、超我三個部分。

4.判斷題埃里克森將人格結構分為主我與賓我。

5.判斷題弗洛伊德在關于本我、自我、超我三者之間關系是，認為自我在人格結構中處于主導地位。

6.判斷題皮亞杰是瑞士心理教育家。

7.判斷題羅杰斯、馬斯洛是人本主義的代表人物。

8.判斷題馬斯洛認為五個需要層次理論又可分為缺失需要和生長需要。

9.判斷題班杜拉認為模仿學習是行為形成的一個重要途徑。

10.判斷題本我又稱“利比多”，它無條件的按照“快樂原則”行動。