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A.智力、紀律
B.體質(zhì)、美育
C.體質(zhì)、智力
A、危及人身安全、健康的
B、簡陋的
C、臨時修建的
D、新建的
A.自由、尊嚴
B.人身、財產(chǎn)
C.成長、健康
A.不違法
B.違法
C.家庭內(nèi)部問題,法律不予過問
A.人格尊嚴
B.隱私權(quán)
C.受教育權(quán)
A.未成年人保護法
B.婚姻法
C.教育法
A.發(fā)育、成長
B.安全、健康
C.生活、教育
A.處罰
B.從重處罰
C.加重處罰
A.應當依法承擔責任
B.不承擔責任
C.視情況而定
最新試題
《義務(wù)教育法》第九條第二款規(guī)定:“發(fā)生違反本法的重大事件,妨礙義務(wù)教育實施,造成重大社會影響的,負有領(lǐng)導責任的人民政府或者人民政府教育行政部門負責人應當()。”
收留夜不歸宿的未成年人的,應當征得其父母或者其他監(jiān)護人的同意,或者在()內(nèi)及時通知其父母或者其他監(jiān)護人、所在學?;蛘呒皶r向公安機關(guān)報告。
教師應當尊重學生的人格,不得歧視學生,不得對學生實施()的行為,不得侵犯學生合法權(quán)益。
教師不得對學生進行謾罵、變相體罰和其他侮辱學生的行為,這是由學生的()決定的。
某縣某村村民黃某的兒子,由于幼時患病,造成左腳跛瘸,導致行動不便。孩子到了入學的年齡,黃某帶他到黃家屯小學報名入學,但學校以他是殘疾兒童為由,拒絕招收。為使兒子能夠入學,黃某又帶他到附近的另一所學校龍門鎮(zhèn)小學報名。而龍門鎮(zhèn)小學則以此兒童非所屬學區(qū)為由,也拒絕招收。問題:學校的做法是否違法?為什么?
根據(jù)《未成年人保護法》的規(guī)定,學校和幼兒園安排未成年學生和兒童參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動,應當有利于未成年人的健康成長,防止發(fā)生()。
我國法律法規(guī)規(guī)定的小學生的睡眠時間是()。
小蘇由于在學校一時沖動,犯了錯誤,學校以安全不能保證為由對小蘇停課2日,并且停發(fā)了布置作業(yè)的短信,該學校的行為侵犯了小蘇的()。
國家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。以下哪項不屬于教師職務(wù)分類?()
未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利,國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點給予()保護,保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。