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單項(xiàng)選擇題在關(guān)于偏差行為的理論解釋中，重視個(gè)人的精神、情緒、性格等心理因素對(duì)行為的影響的觀點(diǎn)屬于（）

A.生物學(xué)解釋
B.心理學(xué)解釋
C.社會(huì)學(xué)解釋
D.文化學(xué)解釋

1.單項(xiàng)選擇題以與社會(huì)主流或主導(dǎo)文化所不同的文化表現(xiàn)出來(lái)的偏差行為，被稱為（）

A.偏差行動(dòng)
B.偏差習(xí)慣
C.偏差文化
D.偏差心理

2.單項(xiàng)選擇題由于生產(chǎn)技術(shù)或社會(huì)體制方面的變革而引起的規(guī)模較大的社會(huì)流動(dòng)，被稱為（）

A.自由流動(dòng)
B.垂直流動(dòng)
C.結(jié)構(gòu)流動(dòng)
D.競(jìng)爭(zhēng)流動(dòng)

3.單項(xiàng)選擇題倫斯基的社會(huì)分層理論，被稱為（）

A.進(jìn)化論
B.符號(hào)論
C.沖突論
D.功能論

4.單項(xiàng)選擇題促進(jìn)社區(qū)居民的社會(huì)參與，培養(yǎng)社區(qū)居民的互助合作精神，提高社區(qū)居民自力更生和共同合作解決問(wèn)題的能力，這屬于社區(qū)發(fā)展的（）

A.過(guò)程目標(biāo)
B.根本目標(biāo)
C.任務(wù)目標(biāo)
D.基本目標(biāo)

5.單項(xiàng)選擇題介于農(nóng)村社區(qū)和城市社區(qū)之間的中間形態(tài)是（）

A.城鎮(zhèn)社區(qū)
B.集鎮(zhèn)社區(qū)
C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)
D.村落社區(qū)

6.單項(xiàng)選擇題中國(guó)學(xué)者自己的社區(qū)研究始于20世紀(jì)20年代末的（）

A.社會(huì)調(diào)查運(yùn)動(dòng)期間
B.城市社區(qū)運(yùn)動(dòng)期間
C.鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)期間
D.社會(huì)建設(shè)運(yùn)動(dòng)期間

7.單項(xiàng)選擇題在組織管理的研究中，組織行為理論的主要代表人物是（）

A.巴納德
B.摩爾斯
C.洛斯奇
D.法約爾

8.單項(xiàng)選擇題在組織控制中，對(duì)正在實(shí)際進(jìn)行操作的組織成員的行為進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)控，使組織成員的行為始終指向組織的目標(biāo)，這一過(guò)程被稱為（）

A.溝通控制
B.預(yù)先控制
C.反饋控制
D.現(xiàn)場(chǎng)控制

9.單項(xiàng)選擇題我國(guó)社會(huì)學(xué)界大都將家庭生命周期分為六個(gè)階段，其中從最后一個(gè)孩子出生之日起到第一個(gè)孩子離家之前，被稱為（）

A.家庭建立階段
B.繼續(xù)撫育階段
C.家庭擴(kuò)展階段
D.家庭收縮階段

10.單項(xiàng)選擇題霍爾提出，相距45厘米到約122厘米的距離是（）

A.親密距離
B.公眾距離
C.個(gè)人距離
D.社會(huì)距離