A.柴可夫斯基
B.普羅科菲耶夫
C.莫扎特
D.舒伯特
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A.英文
B.法文
C.意大利文
D.中文
A.山歌
B.小調(diào)
C.勞動號子
D.圓舞曲
A.冼星海
B.賀綠汀
C.聶耳
D.黃自
A.《中國舞曲》
B.《糖果仙子舞曲》
C.《花之園舞曲》
D.《仙女舞曲》
A.《李朝五百年》
B.《金日城將軍之歌》
C.《春耕謠》
D.《小白楊》
A.孔雀舞
B.象腳鼓舞
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D.長鼓舞
A.《戲劇作品》
B.《新舞蹈》
C.《欲望》
D.《用我這紅色的火焰》
A.蹩鼓
B.猴兒鼓舞
C.胸鼓舞
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A.《欲望》
B.《被縛的普洛米休斯》
C.《莎樂美幻影》
D.《克呂泰姆涅斯特拉》
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最新試題
古典舞手形“拳”,要握緊手心。
幼兒是()舞蹈作品中所表現(xiàn)的主題對象,幼兒舞蹈編導(dǎo)在創(chuàng)編()作品時,既要遵守藝術(shù)創(chuàng)作的共性規(guī)律,也要遵守舞蹈創(chuàng)作的個性特點,還要尊重幼兒本身的情感需求。
古典舞手形“劍指”,食指與中指并齊上翹。
做身韻元素“移”,主要運動部位是頭。
花型手要求立腕、手指自然彎曲,拇指、中指靠近。
中國古典舞的審美特點是圓、力、氣、()。
古典舞腳的基本位置“丁字步”,一腳腳跟與一腳腳心相靠。
幼兒舞蹈中律動與表演舞相比較,律動的動作更難更復(fù)雜。
幼兒舞蹈創(chuàng)編可以盡可能的編排技巧動作,以增加舞蹈的觀賞性。
安代舞:安代舞于明末清初發(fā)祥于科爾沁草原南端的庫倫旗。