單項(xiàng)選擇題在西方史學(xué)界頗有影響的流派是法國的()學(xué)派。第一代最著名的代表人物是呂西安·費(fèi)弗爾、馬克·布洛赫;第二代的代表人物是費(fèi)爾南·布洛代爾。

A、計(jì)量史學(xué);
B、比較史學(xué);
C、年鑒;
D、社會(huì)心理


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4.單項(xiàng)選擇題1937年3月,西班牙政府軍與判軍在()的戰(zhàn)斗,是西班牙共和國取得的一次輝煌的勝利。

A、瓜達(dá)拉哈拉
B、瓜達(dá)爾群島
C、瓜島
D、瓜達(dá)爾卡納爾

5.單項(xiàng)選擇題1936年7月,西班牙的武裝叛亂從西屬摩洛哥開始,第二天蔓延到西班牙本土各駐軍城市,判軍首領(lǐng)是()將軍。

A、弗朗西斯
B、卡洛斯
C、佛朗索瓦
D、弗朗西斯科·佛朗哥

7.單項(xiàng)選擇題1922年3月16日,()宣布埃及為獨(dú)立的君主立憲國家。

A.法國
B.英國
C.德國
D.美國

10.單項(xiàng)選擇題1920年8月1日,為了抗議英國等戰(zhàn)勝國強(qiáng)加給土耳其的《()》,甘地第一次發(fā)動(dòng)了非暴力不合作運(yùn)動(dòng)。

A、洛桑條約
B、特里亞農(nóng)條約
C、凡爾賽條約
D、色佛爾條約

最新試題

法律文獻(xiàn)在資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)及資本主義制度的鞏固中起著重要作用。下列有關(guān)法律文獻(xiàn)的表述正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

通過歷史課的學(xué)習(xí)及史料的收集,我們了解重要的歷史人物在歷史上的貢獻(xiàn)。“美國總統(tǒng)”、“主張用和平的方法,逐步限制奴隸制,最終達(dá)到廢除奴隸制的目的”由此判斷他是()

題型:單項(xiàng)選擇題

18世紀(jì)至20世紀(jì)初,英語中出現(xiàn)了如electron (電子)relativity (相對(duì)論)automobile (汽車)spark plug (火花塞)gear-Shift(變速桿)等新的科學(xué)技術(shù)詞匯。促使新詞匯涌現(xiàn)的時(shí)代潮流是()

題型:單項(xiàng)選擇題

日本歷史上的兩次崛起,第一次是19世紀(jì)中后期,日本逐漸走上資本主義強(qiáng)國之路;第二次是20世紀(jì)50年代中期到70年代初期,日本經(jīng)濟(jì)高速增長。日本第一次崛起得益于()

題型:單項(xiàng)選擇題

隨著電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的發(fā)明及不斷改進(jìn),發(fā)電機(jī)進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域,電力開始作為動(dòng)力帶動(dòng)機(jī)器,由此揭開第二次工業(yè)革命的序幕。第二次工業(yè)革命開始的時(shí)間是()

題型:單項(xiàng)選擇題

南北戰(zhàn)爭前夕的1860年,美國的工業(yè)產(chǎn)值還不到英國的一半,然而后來美國僅用了三十年的時(shí)間彌補(bǔ)了這種差距,在1894年全面超過英國躍居世界第一。這一時(shí)間段美國快速發(fā)展的政治前提是()

題型:單項(xiàng)選擇題

現(xiàn)代工業(yè)提供了物美價(jià)廉的商品,人們的生活有所改善;報(bào)刊書籍發(fā)行量大增,人們的文化素養(yǎng)得到提高;女性也獲得了更多受教育的機(jī)會(huì)。這段材料的主題是()

題型:單項(xiàng)選擇題

有學(xué)者指出,英國通過革命建立君主立憲制,為工業(yè)革命提供制度前提;隨著工業(yè)革命的展開,新興工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)要求獲取政治權(quán)利,1832年起英國進(jìn)行了議會(huì)改革,工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)入議會(huì)。該學(xué)者認(rèn)為,工業(yè)革命()

題型:單項(xiàng)選擇題

下面為巴黎公社委員會(huì)委員(實(shí)際數(shù)量共64人)來源統(tǒng)計(jì)圖。這體現(xiàn)出巴黎公社()

題型:單項(xiàng)選擇題

A人物說:“我絕不放棄我的章西,誰敢占領(lǐng)我的章西,絕沒有好下場”;B人物說:“暴力不合作只能增加邪惡……非暴力的含義,就是指為了不與邪惡合作而自愿服刑受罰”。該材料反映的共同主題是()

題型:單項(xiàng)選擇題