為了持久地改善患者的情緒和行為，認知行為治療師會在更深層面上（患者關于自己、世界和他人的最基本的信念）對認知進行工作。

下列描述中，屬于偏見的微妙形式的有（）。

（）可以解釋個體為什么會做出助人行為。

情緒是多元化、多方面的、整體的反應。

行為影響態(tài)度的經(jīng)典現(xiàn)象有（）。

關于行為激活，要教育患者：把癥狀與人分開。不想動是癥狀所致，要跟癥狀作斗爭，人要先行動。

（）是指當要求集體做決定時，人們傾向于重復大家都已經(jīng)知道的信息，而不是分享那些只有他們本人才知道的關鍵信息。

可以使用“理性的”或“情感的”或實驗的方法降低舊的核心信念的強度，增強新的核心信念的強度。

（）是指意圖傷害他人的身體行為或者言語行為。

情商是指個體在情緒的（）方面表現(xiàn)出的差異。