取得教師資格的人員首次任教時(shí)，應(yīng)當(dāng)有（）。

進(jìn)一步推進(jìn)教育行政審批制度改革，簡(jiǎn)政放權(quán)，建立規(guī)范、高效的審批制度流程，實(shí)行一個(gè)窗口受理，網(wǎng)上集中預(yù)受理和預(yù)審查，創(chuàng)造條件推進(jìn)網(wǎng)上審批。

簡(jiǎn)述《教師法》對(duì)教師待遇的規(guī)定

簡(jiǎn)述受教育者應(yīng)履行的義務(wù)

凡年滿（）的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到（）。 

簡(jiǎn)述《教育法》對(duì)教育投入的規(guī)定

對(duì)教師的考核應(yīng)當(dāng)（），充分聽取教師本人、其他教師以及學(xué)生的意見?？己私Y(jié)果是（）。 

縣級(jí)以上人民政府可以適當(dāng)（）長(zhǎng)期從事教育教學(xué)工作的中小學(xué)退休教師的退休金比例。 

簡(jiǎn)述《教師法》中對(duì)教師培養(yǎng)和培訓(xùn)的規(guī)定

各級(jí)教育部門要積極推動(dòng)建立健全學(xué)校法律顧問制度。