A.《銅雀伎》
B.《南越王》
C.《霸王別姬》
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A.張繼鋼
B.陳維亞
C.趙大鳴
A.凌空躍
B.紫金冠
C.雙飛燕
D.大射雁跳
A.骨盆在傾斜狀態(tài)上的翻轉的重心能力
B.頭固定在空中一個點及上肢的立圓運動意識
C.上下身的協(xié)調(diào)性及以上選項
D.腳腕的力量
A.輪指、拳
B.單指、雙指(劍指)
C.翹指、盤腕
D.山膀
A.《大夢敦煌》
B.《絲路花雨》
C.《文成公主》
A.青龍?zhí)秸?br />
B.臥魚
C.風火輪
D.翻身
A.1997
B.1967
C.1979
A.托掌、提襟
B.搖臂、山膀
C.推掌、雙晃手
D.風火輪
A.綢
B.袖
C.劍
A.留下身走上身和留上身走下身
B.圍繞平圓的動勢
C.8字圓螺旋式
D.腰部的靈活性
最新試題
藝術來源于生活,所以幼兒舞蹈創(chuàng)編要符合實際,不能夸張。
古典舞手形“指”,食指伸直上翹。
小跳、中跳、大跳都是芭蕾舞里面的技巧。
小班舞蹈創(chuàng)編要充分考慮幼兒的身體發(fā)育情況。
筷子舞:筷子舞以肩的動作見長,一般由男性表演,舞者右手握筷。
“象腳鼓舞”是由女子表演的自娛性民間舞蹈。
幼兒是()舞蹈作品中所表現(xiàn)的主題對象,幼兒舞蹈編導在創(chuàng)編()作品時,既要遵守藝術創(chuàng)作的共性規(guī)律,也要遵守舞蹈創(chuàng)作的個性特點,還要尊重幼兒本身的情感需求。
芭蕾舞公認的派別有六大學派,分別是:意大利、法蘭西、俄羅斯、丹麥、美國。
安代舞:安代舞于明末清初發(fā)祥于科爾沁草原南端的庫倫旗。
古典舞手形“拳”,要握緊手心。