A.誰用人、誰受益、誰負(fù)責(zé)
B.奉獻、友愛
C.互助、進步
D.培養(yǎng)與使用并重
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A.到西部去
B.到基層去
C.到農(nóng)村去
D.到祖國最需要的地方去
A.農(nóng)村工作的基本知識
B.城市現(xiàn)代化建設(shè)知識
C.農(nóng)村工作的有關(guān)政策規(guī)定
D.組織到本地先進村進行短期考察見習(xí)
A.思想政治素質(zhì)好,作風(fēng)踏實,吃苦耐勞,組織紀(jì)律觀念強
B.學(xué)習(xí)成績良好,具備一定的組織協(xié)調(diào)能力
C.自愿到農(nóng)村基層工作
D.身體健康
A.落實工作崗位
B.免試推薦研究生政策
C.將其工資發(fā)放納入當(dāng)?shù)刎斦y(tǒng)發(fā)范圍
D.保證其享受當(dāng)?shù)亟處熗却?/p>
A.優(yōu)先選拔使用
B.考學(xué)升學(xué)優(yōu)惠
C.補償學(xué)費或代償國家助學(xué)貸款
D.優(yōu)先復(fù)員
A.營業(yè)稅
B.城市維護建設(shè)稅
C.教育附加稅
D.個人所得稅
A.營業(yè)稅
B.城市維護建設(shè)稅
C.教育附加費
D.個人所得稅
A.減免稅申請
B.就業(yè)失業(yè)登記證(自主創(chuàng)業(yè)稅收政策)
C.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證
D.主管稅務(wù)機關(guān)要求提供的其他材料
A.畢業(yè)離校前,通過注冊登錄教育部大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)申請
B.畢業(yè)離校前,可憑畢業(yè)證書直接向創(chuàng)業(yè)地縣以上人力資源社會保障部門提出認(rèn)定申請
C.畢業(yè)離校后,可憑畢業(yè)證書直接向創(chuàng)業(yè)地縣以上人力資源社會保障部門提出認(rèn)定申請
D.畢業(yè)離校后,通過注冊登錄教育部大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)申請
A.營業(yè)稅
B.城市維護建設(shè)稅
C.教育費附加
D.個人所得稅
最新試題
中國智造2025戰(zhàn)略任務(wù)說法不正確的是()
化工、鋼鐵、設(shè)備制造商等行業(yè),具有獨特的和明顯的商業(yè)周期,企業(yè)利潤是行業(yè)周期變化的函數(shù)。以上模式屬于()
企業(yè)對環(huán)境的影響只存在于獲取原材料和將其轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)品的過程中。
關(guān)于成功的商業(yè)計劃書,以下說法錯誤的是()
“維多利亞的秘密”的早期目標(biāo)用戶是()
以下關(guān)于企業(yè)愿景描述不正確的是()
以下關(guān)于人本型企業(yè)說法正確的是()
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進行創(chuàng)業(yè)大賽,需要()
企業(yè)的經(jīng)營循環(huán)過程中,雙向形成的是()。