A.41~45℃
B.43~45℃
C.37~43℃
D.37~41℃
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A.40cm
B.35cm
C.25cm
D.30cm
A.2分鐘以上
B.3分鐘以上
C.4分鐘以上
D.5分鐘以上
A.操作區(qū)域要清潔、寬敞
B.取無菌物品時(shí),必須使用無菌持物鉗
C.一份無菌物品只能供一個(gè)病人使用
D.無菌物品與非無菌物品分別放置
A.包布按原樣包好,第一層用手,第二層用無菌持物鉗
B.注明開包日期、時(shí)間
C.包內(nèi)物品被污染或無菌包被浸濕,須重新滅菌
D.12小時(shí)后失效
A.戴手套前先將手洗凈擦干
B.核對手套袋外標(biāo)明的手套號碼,滅菌日期
C.戴好手套后,兩手置腰部水平以上
D.取出滑石粉,用后放回袋內(nèi)
A.衡量右心排出回心血量能力的指標(biāo)
B.指導(dǎo)液體輸入
C.測定位于胸腔內(nèi)上、下靜脈或右心房壓力
D.以上均對
A.呼吸加深
B.脈搏加快
C.血壓下降
D.肌張力增加
A.顱內(nèi)血管瘤
B.中耳手術(shù)
C.麻醉期間高血壓
D.低血容量
A.減少腸蠕動(dòng)
B.保證呼吸道不受誤吸或窒息的威脅
C.有利于手術(shù)者的操作
D.防止感染
A.400mg,75mg
B.1000mg,200mg
C.800mg,400mg
D.500mg,200mg
最新試題
患者,女,31歲,停經(jīng)47天,腹痛、陰道少量流血,BP80/50mmHg,P110次/分。腹部檢查:壓痛(+)、反跳痛(+)、叩診有移動(dòng)性濁音。問:(1)該患者的臨床診斷?(2)搶救護(hù)理措施?
手術(shù)室護(hù)士在處理使用后的器械時(shí)不慎被使用后的刀片劃傷手指。問:(1)此傷害的性質(zhì)?(2)受傷后應(yīng)如何處理?(3)工作中應(yīng)如何減少或避免銳器傷?
患者,女性,48歲,近一月來出現(xiàn)不規(guī)則陰道出血,尤其是接觸性出血。經(jīng)陰道鏡活檢病理結(jié)果示“子宮頸原位癌”。擬在腹腔鏡下行“全子宮切除+盆腔淋巴結(jié)清掃”,試述圍手術(shù)期的護(hù)理要點(diǎn)。
滅菌器械儲(chǔ)存環(huán)境的要求是?
患者李某,男,42歲,因右上腹疼痛于本月20號去某院外科門診就診,門診擬慢性膽囊炎收住入院。術(shù)前各項(xiàng)準(zhǔn)備就緒,無其他禁忌癥,定于明日上午八點(diǎn)在全麻下行膽囊切除術(shù)。為了加強(qiáng)醫(yī)療法律意識(shí),手術(shù)室護(hù)理人員應(yīng)管理好哪些書證為防范措施?
隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,治療性溝通運(yùn)用于臨床護(hù)理也成為現(xiàn)實(shí)。手術(shù)訪視是手術(shù)室護(hù)理工作的一個(gè)重要組成部分,更是手術(shù)室護(hù)士的職能和職責(zé)之一。問:如何將治療性溝通的技巧運(yùn)用于乳腺癌手術(shù)患者的術(shù)前訪視中?
丁某,男,45歲,因尿毒癥三年,行同種異體腎移植術(shù),當(dāng)移植腎血流重建開放半小時(shí)后,見已經(jīng)變硬變紅的移植腎臟在數(shù)分鐘內(nèi)逐漸變軟,尿液停止分泌,腎臟變紫并逐漸加深,出現(xiàn)斑點(diǎn)狀壞死,最終成為均質(zhì)的紫紺色。問:(1)該病人的診斷是什么?(2)簡述其發(fā)生機(jī)制及其預(yù)防措施?
患者,女性,70歲,“宮頸癌”。在氣管內(nèi)麻醉下行廣泛性全子宮切除+盆腔淋巴結(jié)清掃術(shù),手術(shù)歷時(shí)4小時(shí)結(jié)束,術(shù)后發(fā)現(xiàn)患者四肢冰冷,蘇醒延遲。問:(1)發(fā)生蘇醒延遲的原因?(2)如何防范?
患者張某,男,16歲。因慢性腎炎、腎功能不全準(zhǔn)備進(jìn)行腎移植,因腎源緊張,其父考慮動(dòng)員其兄供腎。其兄,20歲,因幼年患腦炎留下智力障礙后遺癥,未能參加正常學(xué)習(xí)而待業(yè)。當(dāng)父親提出上述想法后,母親不同意,認(rèn)為對長子的智力障礙已內(nèi)疚,不忍心再將其腎再供給次子,但經(jīng)丈夫說服最后表示同意。問:醫(yī)務(wù)人員能否讓患者之兄供腎呢?
一位5歲女孩患腎病等候腎移植。經(jīng)父母商討同意家人進(jìn)行活體移植。經(jīng)檢查,其母、弟均不適合,其父適合。醫(yī)生與其父商量用為供者,但其父經(jīng)一番考慮后不做供者,并懇請醫(yī)生告訴他的家人他不適合做供者,因擔(dān)心家人指責(zé)其對子女無情,醫(yī)生雖然不愿意,但還是按其意圖做了。問:(1)醫(yī)生說謊道德嗎?(2)其父的做法對嗎?從倫理角度進(jìn)行分析,并說明理由。