A.劍術(shù)
B.跳水
C.射擊
D.體操
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A、跨欄跑、田賽
B、田賽、徑賽
C、徑賽、投擲
A、堅(jiān)持每天鍛煉1小時(shí)
B、體育課加大運(yùn)動(dòng)量
C、舉行長(zhǎng)跑比賽
A、60――70次
B、80―90次
C、90――100次
A、一大二小三跳起
B、一小二大三跳起
C、一大二跳起
A、4秒
B、8秒
C、25秒
最新試題
()不是選擇體育教學(xué)內(nèi)容的依據(jù)。
在學(xué)習(xí)快速跑時(shí),教師給學(xué)生做擺臂動(dòng)作示范時(shí),最應(yīng)采用()。
屬于影響骨骼肌肌力發(fā)揮的解剖學(xué)因素是()
下列關(guān)于人體骨的說(shuō)法,正確的是()
教材分析核心的最里層是教材的()。
在乒乓球比賽中,運(yùn)動(dòng)員發(fā)球時(shí),握拍的右手由右側(cè)身體上方向左斜下方揮拍,擊球的中下部,往左下部摩擦。他發(fā)出的球?yàn)椋ǎ?/p>
長(zhǎng)期吸煙者的肺呈()的顏色。
在訓(xùn)練過(guò)程中,教師發(fā)現(xiàn)李雷的背越式跳高存在錯(cuò)誤動(dòng)作,教師讓他先進(jìn)行正確動(dòng)作再進(jìn)行錯(cuò)誤動(dòng)作的交替練習(xí),這是屬于()。
一堂課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷應(yīng)由()到(),再由()到()直至課的結(jié)束。
學(xué)期教學(xué)設(shè)計(jì)以()為依據(jù),同時(shí)又為制定單元和課時(shí)計(jì)劃提供依據(jù)。